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350字 四年级 叙事我相信大家都有许多第一次，有第一次放风筝，第一次烧饭，第一次划船......我给大家讲一个我第一次吹泡泡吧。那是吹泡泡最流行的时后，街道上的人在吹泡泡，公园上的人在吹泡泡，电影院里的人在吹泡泡，我学着他们的方式努力的吹，可是怎么也吹不起来，我去问妈妈：“妈妈，妈妈，怎么能吹出大泡泡？”妈妈说：“先把泡泡糖放平，然后把舌头伸进去，最后轻轻一吹就好了。”我按妈妈的说法去做，果然我学会了。我会吹泡泡糖了，我非常高兴。名师点评：小作者介绍了他第一次吹泡泡的经历，非常有趣，充满了童真。文章叙事清楚，表达流畅，尤其是小作者在介绍如何吹泡泡时，描写得非常细致。“我给大家讲一个我第一次吹泡泡吧”改为“我给大家讲一个我第一次吹泡泡的经历吧”。“那是吹泡泡最流行的时后”改为“那是吹泡泡最流行的时候”。“公园上的人在吹泡泡”改为“公园里的人在吹泡泡”。（学乐中国特聘教师：高丹丹老师）2009-10-5 20:45:00
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250字 五年级 日记其实人是可以吹泡泡的。就像刷牙的时候，牙膏在嘴边刷几下，用力往外吹，就会有一个个小或大的泡泡。自从我发现了有这样的吹泡泡方法，就不停地吹泡泡了。我还想和小鱼比吹泡泡呢!我一定会赢的，因为我把基本功练扎实了就能胜利。但我又不敢保证我一定会赢，因为还没完全学到小鱼的技术。
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350字 三年级 状物我俩用剩下的肥皂块儿，加点水，用小木棍和弄和弄，溶化以后，拿出细管蘸上肥皂水。游戏开始了，首先，姐姐吹泡泡，我打泡泡，看谁打的泡泡最多，谁就是赢家。我非常顽皮，趁姐姐不注意，躲在姐姐身后，姐姐左看看，右看看，心想：“这个小东西哪里去了？趁小东西不在这里，我先吹泡泡，那她一个也打不到了，好主意！”姐姐想到这里，马上开始吹泡泡，可她一吹泡泡，我马上从后面跳出来，拍拍拍拍，左右开弓，全打破了。姐姐不服气，继续吹；我也不认输，使出了降龙十八掌，打的一个也不剩。时间到了，轮到我吹泡泡了，我一边吹，一边跑，姐姐紧紧跟着我，追着打泡泡，不经意间，我们居然跑了一整个院子。忽然，我停了下来，在原地吹泡泡，姐姐高兴极了，直奔我这来，可我一转身……，我可怜的姐姐啊！可她却乐得输给我这个顽皮鬼。
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500字 三年级老师先给我们看了世界纪录的魔术师吹泡泡，而且魔术师一吹就是15层大泡泡呢！还有世界级吹泡泡，用泡泡杆往天上一滑，有的像通道，有的像球球，而且那个吹泡泡的人，还用超级大泡泡把自己给围了起来。老师还给我们看了蜡笔小新吹泡泡，蜡笔小新吹泡泡的时候，身子一扭一扭的，可爱极了。
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450字 五年级 叙事“吹泡泡，谁不会吹呀！”“我们大家都会吹泡泡呀！”活动就在我们的议论声中开始了。老师先让八位语文组长上去吹泡泡。于是那八位语文组长高兴地走了上去。他们马上动手吹泡泡。他们一吹，那泡泡便满天飞舞。我们全都兴奋起来，有的在大声叫好，有的在拍手欢呼，有的跑出座位去拍打泡泡。我也走出座位去逗那些泡泡玩。这时候，我别提有多高兴了！突然，有人在说：“吹慢点，吹慢点！”老师立刻叫他们走上去。两个说话的人忐忑不安地走了上去。可是，冯老师不但没有批评他们，反而表扬他们会吹泡泡，还让他们吹泡泡。而且，冯老师和他们一起吹。啊，果然老师没有说错，他们确实会吹泡泡。他们三个人一起吹，泡泡立刻飞满了整个教室。泡泡多得快要把我们都挤扁了。
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300字 二年级 图片在一个晴朗的日子里，猫公主去公园里吹泡泡。她是第一次玩吹泡泡，泡泡水里连泡沫都没有她就把吸管伸进，她用力吹啊吹啊，但是连半个泡泡都没有吹出来。等第二次泡沫有了，她一吹吹出了7、8个她高兴地喊到：“我会吹泡泡了”。泡泡在太阳光下变成了彩色的。猫公主觉得很美丽，她常去公园里吹泡泡！
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450字 四年级 记叙文做好泡泡水之后，我和同学们争着上讲台吹泡泡。第一个上去的同学，一连吹出了3个泡泡，有一个“嗒”的一声破了，另外两个落进了杯子里。第二个上去吹泡泡的，只吹出了1个泡泡，那个泡泡挂在吸管上，像一个小勺。轮到我上去吹泡泡了，因为没有蘸到泡泡水，所以没吹出泡泡来。最有趣的是第四个同学，他一开始因为蘸泡泡水太多没吹出泡泡来，后来他直接把吸管插在杯子里吹气，结果吹出了一大堆泡泡。我认为吹泡泡不要吹得太急，也不要太用力，泡泡水不能蘸都太多，也不能太少。
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400字 四年级 叙事讲到这一次，老师让我们吹泡泡可有趣了。四个人一组，一起在讲台前面同时吹泡泡。吹出来的泡泡可是多极了，而且上面还带着不同的颜色，有红的、有白的、有绿的、有蓝的等等，真是五颜六色，漂亮极了。坐在座位上的学生这时可呆不住了，有的“哇哇”地叫着跑出了座位去追打泡泡，有的拍手大声叫好，有的跑到门外去追打泡泡，还有的……你说我们在这一节课上好玩不好玩？是呀，上课怎么吹起了泡泡来了。你们不要心急，你们一定不会知道冯老师让我们吹泡泡是为了什么吧！一定会以为是赶什么好玩吧！错了，冯教师是为了让我们写好作文而让我们吹泡泡的。吹泡泡一结束，我们立刻动笔写起了作文。就连那些平时不喜欢写作的学生都迅速地写起了作文来了。
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450字 六年级 抒情散文最后，研究吹泡泡方法的小组。我们一组奋勇当先，第一个上台展示。我和刘芷妤一起吹泡泡，王璐瑶来介绍。“远着吹……近着吹……轻轻地吹……重重地吹……”我们配合得相当默契，丝毫不差，错落有致。吹出的泡泡有大的、小的、圆的、扁的……总之，有大有小，有圆有扁，十分地漂亮，好看。
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650字 六年级那是一个阳光明媚的下午，爷爷领着我到公园里玩，我在小时候特别喜欢玩吹泡泡。每次到公园里玩，都要买吹泡泡的东西玩。但是爷爷脾气暴躁，又十分省钱，从没给我买过玩具。要是我一提出来，肯定会被爷爷破口大骂一顿，我只能站在那里一动不动，失落地看着地面上。