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300字 三年级 记叙文上个星期六，我去林海彬家玩。我拿出一些玩的，林海彬很羡慕我有这样的玩具，问：“我可以玩几下吗？”我答：“可以。”他玩了几下，就坏了。我看了一下，搞了一下，可是真坏了。我说：“这可是我一个月的零用钱买的啊。”我叫林海彬买回一个一模一样的还给我，林海彬说：“我不会还给你的。”我问：“真的吗？”林海彬说：“真的。”说完，就打起来了。小乐来了，看见了，说：“你们干什么打架啊？”我说：“林海彬弄坏了我的玩具，他不肯赔我。”小乐说：“好了好了，你们别打了，林海彬你还他一个一模一样的。”林海彬说：“不好，我就是不还。”小乐拿了一些玩具出来，说：“这里有没有你的那个玩具？”我就找，我找呀找呀，没找到。我就再跟林海彬打架，我出腿，林海彬跳起来再出腿，林海彬发威了，一脚踢过来，我坚持不住，就倒下来了，而且手也被搞破了。我也发威了，一下子就把林海彬打败了。
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150字 五年级 写人林海东这个名字林海东，这个看似平凡，但却与众不同的名字，是林海天的爸爸的杰作。这个名字的意思是海洋中的希望。为什么取这么一个名字呢？有两个原因，第一，他们全家都喜欢海字沾边的东西，什么花海、大海、海洋都喜欢；第二，林海东的爸爸在林海东还没出生的时候，是一个昏头昏脑的摄影师，林海东的出生就像给了他希望一样。因此，林海东这个名字也就在地球的某个地方诞生了。
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400字 五年级 读后感这一章主要讲了林海音因为下大雨二而不去上学被爸爸用鸡毛掸倒打的事情。当我看到林海音的爸爸把她打的满脚都是一条条伤痕时，我心里想这个爸爸林海音管得那么严呀！相比起我的爸爸，他就不像这个爸爸一样对我不打也不骂，很纵容我，因此我身上才有很多的缺点。看来，以后得让爸爸也像这个爸爸一样，把我管教的严一点，这样，我身上的缺点才会改正。
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150字 五年级 写人林海东这个名字林海东，这个看似平凡，但却与众不同的名字，是林海天的爸爸的杰作。这个名字的意思是海洋中的希望。为什么取这么一个名字呢？有两个原因，第一，他们全家都喜欢海字沾边的东西，什么花海、大海、海洋都喜欢；第二，林海东的爸爸在林海东还没出生的时候，是一个昏头昏脑的摄影师，林海东的出生就像给了他希望一样。因此，林海东这个名字也就在地球的某个地方诞生了。
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250字 五年级 应用文《彩票》文中描述了一位普通彩票投注站的员工林海燕。一开始，我也认为林海燕是骗那位先生的。不过，当后来读到林海燕第二次打电话无果时，我开始对那位先生不满：人家都恳求你了，你怎么这样！而我还从“随即而来”感到林海燕真的是不屈不挠。当我讲到最后时，我又不禁暗暗感慨人性中闪光点的美丽。日本的松下幸之助曾说过：信用即是无形的力量，也是无形的财富。林海燕是普通的，但她也是富有的。林海燕是普通的，因为她拒绝了一跃成为富人的机会；林海燕也是富有的，因为她拥有诚实。
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450字 五年级 记叙文有一次，我班上的同学林海茵在班上呕吐了，教室了里立即臭气冲天，同学们有的立即跑出去教室，有的拿着课本扇来扇去，有的对林海茵埋怨：“你要呕吐就去卫生间去呕吐啊，竟然在教室里呕吐，搞的教室臭气冲天。”有的就在这个时候，陈洁站了起来，有一点愤怒地说：“林海茵今天已经不舒服了，你们还责怪她，不就是让林海茵更不舒服吗？”说完，陈洁便提着桶子到沙池去提着半桶沙，帮林海茵把呕吐物清理的一干二净，然后陈洁从书包里拿出纸巾，帮林海茵擦干净嘴上的脏东西。陈洁便关心地对林海茵问道：“还好吧，你好多了吗？”林海茵感激地说：“好多了！”接着陈洁又说：“好多就好了，要不我和你去卫生间去洗洗脸吧！”林海茵答道：“好吧，谢谢你，真是很谢谢你，陈洁！”说完，陈洁便搀扶着林海茵一起去卫生间去洗洗脸了。就在她们去卫生间的时候，老师来到了教室，老师看见两个空座位，便问班长发生了什么事情，班长把事情的情况一五一十地讲给了老师，老师听了后，微笑地点点头。
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500字 初中 读后感这部小说令我印象最深的是“惠安馆”，它讲述了一位年轻的母亲秀贞，为了寻找自己丢失的孩子——小桂子，整天胡言乱语，疯疯癫癫的。在大人的眼里，她是一个疯子，而作者林海音却成为她最要好的朋友，而且还帮助她。恰巧，作者林海音童年的玩伴小妞，就是秀贞丢失的那个孩子——小桂子。在林海音的帮助下，母亲终于和孩子团聚了，于是一起出发去找孩子的父亲。善良的林海音偷偷地把妈妈的金镯子送给了她们做路费。这故事无论谁看了都会感动，感动作者林海音善良和助人为乐的精神。
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550字 六年级 写景林海在前方，路在脚下。春华秋实，盛果不常在；物是人非，佳人无音讯。望穿秋水等来的是秋水的干涸自己身心俱疲，最终幻化成人们祝福的对象。林海的风依旧那样的摇曳着人的心扉，林海的雨依旧那样冰冷本已冰冷的心。林海是没有围墙的，可是为什么总是寻不到一个可以出去的路。也许不是他的失约，也许真的是没有路能够进来。当初的树苗变成了参天大树，不知道多长时间，自己也不记得自己是如何进来的，依稀只是清楚为了不让自己受到伤害而把自己留在了这里，而他却为了我们的幸福战斗了，自己只有了等待．．．．．．
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550字 一年级 读后感开学了，我们的第一篇课文是《窃读记》，这篇课文主要讲林海音小时候，每天在书店里窃读的事。读了这篇课文后我了解了林海音在书店里窃读的滋味，了解了她读书的苦与乐。林海音小时候读书十分艰辛，可她还是那么爱读书，文中有几句话用得很好：“一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着。”这句话写出了她对读书的渴望和对知识的热爱。“我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。”这句话更是写出了“我”把书当“精神的食粮”。课文的最后一句：“这时我会想起国文老师鼓励我们：记住你们是吃饭长大的！也是读书长大的！”这句话也将鼓励着我勤奋读书，我要把它当着座佑铭。
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450字 四年级 读后感书中讲述了当家人及朋友都远离惠安馆的“疯子”秀贞时，作者林海音却不和他们一样，还经常和她讲话，对她笑；“疯子”秀贞也对林海音笑，还给林海音染指甲。她常常给林海音讲她女儿小桂子的事情。在后来的几天里，林海音认识了一个新朋友——妞儿，按照秀贞说的小桂子的特征脖子后面有一块胎记一看，发现妞儿就是秀贞遗失多年的女儿小桂子！于是林海音告诉了秀贞，让秀贞带小桂子到别的地方去了。