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550字 初一 记叙文下午我来后，先是一蒙，那卷子多得数不清啊，原来说好的阅卷子的人一共六个，可只到了四个。不管了，拿出我的专用红笔，按照老师给的标准答案刷刷的批。可能是因为我从小喜欢看书，受书中的那些成功人物的影响，我干什么事都非常认真。所以我批阅卷子也非常认真。等我批阅完两本后，我发现有的同学刚批阅完半本。我想自己批阅的够认真的，花费的时间也挺长的，怎么？哦，小鬼，偷懒。可惜我不会那样做。
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1200字以上 高三 叙事错别字和标点每2个扣1分，扣满5分止。批阅时，必须将错别字标出，并在旁边写出正字，同时画上横线，以供作者订正参考，并由作者自己去组词。如判断错误或被其他同学发现漏判，则批阅者须写50字的书面说明（格式：关于“ ”字误判的说明，写在该生的作文本上），内容主要：从态度、文字结构、读音、对该字的理解、运用等方面找原因，从而导致了误判或漏判。
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350字 四年级 叙事“小小少年，没有烦恼......”这不可能！谁说我们少年没有烦恼！不信？？？！！请看下面几道习题： 1.已知明天就要考试了。 求：今天晚上可否玩一会？ 解：能。小考小休息，大考大休息，不考不休息。平时我们一直埋头苦干，费了不少心血，今天晚上玩一会，休息休息，放松一下，何乐而不为呢？ 批阅：不行！明天就要考试了，今晚好好复习，考完试以后再玩，不是更好吗？批阅者：姑姑。答：姑姑说的对，考个好成绩，大家都开心，我应该继续努力！ 2.已知：放假了！求：这下可以大玩特玩了吧！解：可以。考完了，该轻松轻松了，假期不玩何时玩？轻轻松松玩几天，把考试前那寸光阴补回来。 批阅：不行。考完了，也不能太放松，适当玩可以，也不能太过分，不然会影响学习。常看电视，你的视力会下降的。批阅者：姑父。答：对，姑父说的对，适当适当玩玩也行，关键是要搞好学习。视力是不能再下降了。唉，少年也有自己成长上的烦恼，这烦恼是苦涩的，这烦恼是无奈的，小小少年在这些烦恼中也有自己的想法。
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600字 六年级 叙事批阅者：爸爸。2、 已知：我端坐在写字台旁，忽闻邻居家中传来那震荡人心的歌声：“当山峰没有棱角的时候，当河水不再流……”哎，“当世间没有考试的时候，当时间也不匆匆”，内心深知 还珠格格 又在作怪的我，此刻如坐针毡。求：我该怎么办？解：我想看电视。过去，我觉得时间过得太慢，总想着快快长大。但今天看，日子却是这样：来去无踪，日月如梭。批阅：不行！
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750字 周记下午，重要的事情必须提前做。于是，抓紧时间批阅作文。20本作文，需要静下心来批阅。没想到，效率挺高。不到一个小时就批阅完了。然后看《中国诗词大会》。看了一会儿就休息一下。关掉电视之后，我开始写论文。教育局有一个关于生命化课堂的论文比赛。其实，我之前有文章可以拿去参赛，但最近看了一本书，特别想写点什么，于是对自己说：不能偷懒，赶紧写吧！于是，就一鼓作气，一气呵成。写完之后，就吃晚饭了。
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1200字以上 高中 叙事在作文批阅工作的具体实施中,学校应改变要求教师在作文本上精批详改的规定,而应加强对批阅后学生自改环节的监督。重视教师对学生自评和互评的指导和评价,重视作文批阅的实效性。使作文本上的每一个评注都能发挥其作用,减少教师的无效劳动,提高学生的自改能力。
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600字 初二下面就是我近几月来的习题精选：第一题：已知：现在是星期天上午7：20分，有一个8点开始的数学辅导班在等着我。但是昨天晚上我做练习至10：30分，实在太累了。求：是否起床上辅导班？解答：欲望先生说：“管它呢！睡觉去！”理智先生说：“不行！不能听它的。快起床，不然可就要迟到了。”睡？不行，想想后果，老师的批评，妈妈的指责，爸爸的皮鞭……不睡？不行，实在太累了。再这么下去，我不得累死啊！哎哟哟，我到底该听谁的啊。欲望先生？还是理智先生？我晕！批阅：小懒虫！还不快起床？长这么大了，怎么还要大人喊呀？快快快！要迟到了。批阅者：妈妈改正：唉，还是起床吧！苦海无边，还有这么多天要熬呢。
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650字 四年级就拿批阅作业来说，我们班将近50位学生，老师每天都要对这些作业逐一详细批阅，遇到写的差乱的学生，老师要花费很多的心血来辨别、批改，老师除了批阅作业还要上课、写教案、干一些常规性的工作，假如你是老师看到这样的学生你会怎么做呢？怎么想呢？
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800字 高中 叙事在批阅学生作文的过程中，我们许多老师十几年、甚至几十年方法不变。一般是几句简简单单的套话评语，再加上一个分数。认真负责的老师，还能够帮助学生修改错别字，修改病句，也能够把学生写得好的语句和段落加上波浪线，甚至作上眉批。这样的批阅方式，学生第一次拿回自己被老师批阅的作文，可能还感到很新鲜。但第二次，第三次呢？学生对老师这样的批阅恐怕就不感冒了。
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450字 六年级 叙事一天，我写完作业，让妈妈为我批阅，可妈妈正在做饭，于是对爸爸喊道：“孩子作业写完了，你给帮忙批阅一下，我正在做饭。”说完，爸爸走到我的房间拿起作业认真批阅起来。过了一会，爸爸对我说：“完了，没错。”做完饭的妈妈把作业本接了过来，说：“没错？我怎没不相信。”就拿着作业本看了起来。正在一旁沾沾自喜今天作业没错题的我，被妈妈浇了一盆水。“什么没错题，看这道题，乘错了，还有这道，比值错了，还有这道，看看，还讲究你阅作业，错了这麽多，你都没看见……”就在妈妈骂着爸爸粗心时，我想；我必须解决这个问题，要不然，妈妈又把爸爸骂的不停了。我一个激灵，把拖把拿了起来，打向爸爸，说：“老爸，吃俺一根金箍棒。”说着，妈妈爸爸被我逗笑了。这多开心呀。