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400字 五年级 叙事课堂上，老师让同学们都对着自己的同桌笑一笑，还让我们说说对方的优点。虽然我和同桌关系处得不错，但是要当着她的面夸奖她，我还真有点儿难为情。不过，我还是试着开了口，我对她说：“你每天中午为班级搞卫生，每次都把讲台擦得很干净，闪闪发亮的!”接着，同桌也开始夸我了，她说：“你上课专心听讲，积极发言，我要向你学习!”我们听了对方的夸奖，都开心地笑了。
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1200字以上 高三 叙事夸奖不同的人有不同的方法，因为人与人的身份、性格各不相同，一部分人喜欢听到的话，在另一部分人听来,可能就很反感；但无论如何有一点是相同的，那就是夸奖别人最好是在不经意间，随意说出一句很抬举的话，在对方听来，感觉不出你是在有意奉承；而你在夸奖别人时也要投入感情，不管是不是真心的，都要发自内心地说出那句话.
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400字 三年级 叙事课堂上，老师让同学们都对着自己的同桌笑一笑，还让我们说说对方的优点。虽然我和同桌关系处得不错，但是要当着她的面夸奖她，我还真有点儿难为情。不过，我还是试着开了口，我对她说：“你每天中午为班级搞卫生，每次都把讲台擦得很干净，闪闪发亮的!”接着，同桌也开始夸我了，她说：“你上课专心听讲，积极发言，我要向你学习!”我们听了对方的夸奖，都开心地笑了。
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700字 六年级记得几年前，我是一名电子琴初学者。我热爱弹琴，总是无时无刻地练习着，为的就是老师给我的一声夸奖。每当看到大哥哥大姐姐在舞台上，用灵活的双手弹奏一首首优美的曲子时，台下的指导老师都会不住地对他们点头，给他们一声夸奖。我的心里就涌上一股羡慕之情。
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450字 四年级 叙事可是回到家里我又感到有些不安，因为这篇作文并不代表我的真实写作水平，刚写完的时候，可不是这个样子，东拼西凑了三百个字，爸爸看了，着实给我修改了一番，奈于爸爸那严厉的目光，我也只好硬着头皮按照爸爸的要求又重新写了一遍。你说这能算是我的真实写作水平吗？这样的夸奖能算是名副其实吗？将来参加作文考试能带着爸爸去修改作文吗？想到这里，我早晨起来听到老师夸奖时的那股高兴劲，顿时荡然无存。
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450字 五年级 叙事可是回到家里我又感到有些不安，因为这篇作文并不代表我的真实写作水平，刚写完的时候，可不是这个样子，东拼西凑了三百个字，爸爸看了，着实给我修改了一番，奈于爸爸那严厉的目光，我也只好硬着头皮按照爸爸的要求又重新写了一遍。你说这能算是我的真实写作水平吗？这样的夸奖能算是名副其实吗？将来参加作文考试能带着爸爸去修改作文吗？想到这里，我早晨起来听到老师夸奖时的那股高兴劲，顿时荡然无存。
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800字 初一 记叙文我是一只鹰，一只雏鹰，也是众多雏鹰中最弱小的一只，我还要依偎在母亲的怀抱里才得以生存。因此，母亲从来没有夸奖过我什么，所以，我总是努力尝试着母亲给我的各种挑战，但母亲都像看不见一般。渐渐地，期待母亲的夸奖已经融入了我的生活，成为我生活中的一部分，成为我的渴望与向往。
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300字 六年级 状物春天的一个早晨，斑点狗第一次去上学，他第一个到达学校，连他们的老师还没有来呢。他说：“那我要等多久呀？”我还是在外面锻炼一下身体吧。老师来了后夸斑点狗真乖，自已锻炼身体。其它同学来到后，心里想，斑点狗是一个不爱干净的狗，因为他的身上到处都是黑点点，同学们还大声的说出来呢。斑点狗心里特别难过。上课时，老师说：“我们今天要夸奖斑点狗。因为他今天早上，老师和同学都没有来的时候已经在外面锻炼身体了了，我们要夸奖夸奖斑点狗，不能嘲笑他。”“他身上的斑点其实不是脏东西，是他的黑绒毛。”同学们都明白了，说；“原来是这样，我们以为是脏东西呢。”
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350字 三年级他们在争论今天老师夸奖主人是谁的功劳。铅笔书说:“主人要是没有我的话就写不了字了。”橡皮说:“主人要是没有我的话写错字怎么办？”铅笔说:那就勾掉呗！”橡皮说:“勾掉的字就不好看了，老师也不会夸奖主人了。”铅笔说:“住嘴！你怎么敢这么跟我说话？你等着吧，要不了几天你就会被主人擦光。而我却永远在这里给主人写字。”眼看它们就要打起来了，我急忙拦住它们。它们看见我来了。它们异口同声地说道:“主人你说今天老师夸奖你是谁的功劳？”我说:“你们两个谁都有功劳，那是因为你们配合的特别好。”它们听到我的话，都脸红了起来，互相道歉。铅笔说:“对不起，如果没有你的话，主人写错了字怎么办？”橡皮说:“对不起，如果没有你的话，主人怎么写作业呢？”
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1200字以上 高中 记叙文到了收作业的那天，全班只有我最出色地完成了作业，当老师夸奖我送给我巧克力的时候，是我最幸福的时刻，但是我没有马上吃掉他们，因为我要送给我的妈妈——在我有困难的时候向我伸出了援救之手的妈妈，我等待着那个美好的时刻——当妈妈接过巧克力时欣慰的神情。那一时刻，妈妈也体会到了“被夸奖的感觉真好!”，妈妈为我骄傲，为用辛勤劳动换来奖励的我而骄傲!最后妈妈也夸奖了我!