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1000字 高三 写景村间有一条小道，小道两旁有鲜花芬芳扑鼻，醉人的清香醉倒了春天三月里奔跑的孩子，乡村的小道，是乡村间延伸攀登的三月故事，在乡村的小道上走过了无数的父老乡亲，有天真的孩子牵着春天的风筝走过乡间小道，有乡村的老人牵着暮耕的老牛走过小道，有乡村的姑娘甩着黝黑粗亮的辫子走过小道，有健壮的青年挑着两只满满的水桶走过小道，乡间的小道上每天都在唱着一支欢快的歌谣，欢快的歌谣唱着三月春天里的美丽故事向远方的田野延伸。
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400字 四年级 记叙文日月如梭，四季在不停地交替旋转，在这数不尽的日日夜夜里，乡村教师辛勤操劳，无暇停歇。学生们似一片贫瘠的土地，乡村教师不停地耕耘，让他富饶；三尺讲台如一台先进的机器，那平凡的四方的黑板则像一部优质的影幕，乡村教师在播放着一部部最美好的影片；那些调皮的乡村顽童是乡村教师最疼爱的孩子，乡村教师深深地爱着他们……
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450字 初三 散文是什么赋予了乡村以神奇；是什么让乡村如此的充满生机、固有吸引力？是自然，是乡村人。乡村人以具粗犷的性格，友好善良的心地造就了这美丽的地方。乡村人没有都市那种笼子般的套间，乡村人没有都市人那种勾心斗角的心境，乡村人没有都市人刻意追求华丽的习惯……
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550字 初三 写景是什么赋予了乡村的神奇？是什么让乡村如此的充满生机、富有吸引力？是大自然，是乡村人。乡村人以其粗犷的性格，友好善良的心地造就了这美丽的地方。乡村没有都市那种笼子般的套间，乡村人没有都市人那种勾心斗角的心境，乡村人没有都市人刻意追求华丽的习惯……
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650字 初二 记叙文是什么赋予了乡村的神奇？是什么让乡村如此的充满生机、富有吸引力？是大自然，是乡村人。乡村人以其粗犷的性格，友好善良的心地造就了这美丽的地方。乡村没有都市那种笼子般的套间，乡村人没有都市人那种勾心斗角的心境，乡村人没有都市人刻意追求华丽的习惯……
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600字 三年级春天的乡村生机勃勃，万物复苏。小草从地里探出头来，像刚出生的小宝宝一样，好奇的探望着整个世界；在幽深的竹林里，一场春雨过后，笋芽儿开始茁壮生长，他们脱下了一层层的外衣，一节一节的挺拔向上；田里一株株油菜开满了金黄金黄的花，放眼望去如同闪闪发光的金子一般。春天的乡村可真美丽啊！
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500字 初二我是一个乡村人，出生在乡村，生活在乡村，我的世界似乎只有乡村! 可能城市的人会说:“农村的孩子，脏死了恶心死了，”你看那孩子从早干到晚的活，黑漆漆的身上细菌肯定多!这这种人离他远点，可别脏到你身上，染上他身上的臭味儿! 这不是我猜测的，而是亲耳听到的! 乡村人初来乍到城市不知道厕所在哪，找不到目的地，容易迷路，这样就受到了嘲笑!我觉得很可恶，现在这个社会不应该是互相帮助，有爱心吗?我是个乡村孩子，你们就不能体谅体谅吗?嘲笑也就够了，还讽刺，那一字一句，犹如千万把刀刺入我的内心，此时我是崩溃的!我脑袋有千千万万的想法，千千万万的愤怒!的确我是个乡村孩子!乡村人怎么了?!有错吗?我既没偷也没抢，没欠你家钱，何必这样扎我呢?就因为我找不到厕所，要迷路你们就这样看人呀!简直是不可理喻!说我脏，骂我臭，没有像我这样的乡村人你们能吃到香喷喷的白米饭吗?!你的祖宗还是乡村人呢!你们这可叫“大!不敬!” 我希望世界不要歧视乡村孩子、乡村人，能用大脑思考一下，没有我们乡村你可能有米饭吃吗?有干净没农药的蔬菜吃吗?有健康的食物吗?一定要记住即使这些都不重要，但你要记住你的祖宗也是乡村人!要尊敬!! 我，就是乡村人!
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1000字 高二 写景乡村在每个人的心中都是美的。“明月松间照，清泉石上流”是王维清静的乡村；“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”是杜甫诗意的乡村；“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”是范成大收获的乡村。乡村在他们的诗中，诗中有他们的乡村。踏着清晨的第一缕微光，伴着苦水，行走在乡间的小道上。
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900字 高三 叙事乡村的空气是甜甜的，里面夹杂着花朵，情操和泥土的气味。这味道没有城市里汽车排放的尾气，也没有城市里高高烟卤排放的废气，它给人一种由身体到内心透彻的舒适感，乡村的空气里荡漾着宁静的气息，偶尔的一声犬吠，一句老农的吆喝，却把这份宁静衬得更加风致了。
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450字 五年级 写景乡村的农家小院，别有一番风趣！房前中总是着许多花花草草：芍药。凤仙。鸡冠花。大丽菊……它们依着时令顺序开放，朴素中带着几分华丽。一只只鸡鸭欢快地觅食；一只只雪白的兔子骄傲地站着，好像在说：”“这里是我的天下，一切都由我控制。”这就是真正的乡村