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150字 六年级 读后感近日，我读了《蓝色国土》一书。这本书富有教育意义，让我们充分认识了海洋。“海洋基本知识”让我们初步地了解了海洋，对它产生了一些兴趣;“丰富的海洋资源”让我们“看见”了海底资源，并促使我们去探索海洋这个既有动植物、又有矿物的大“聚宝盆”；“海权与海洋权益”让我们了解了“海权”、“海峡”与“海港”；“我国的海洋和岛屿”让我们了解了海军和海洋历史等，促使我们去保护海洋、认识海洋、珍惜海洋、开发利用海洋......
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150字 六年级 读后感近日，我读了《蓝色国土》一书。这本书富有教育意义，让我们充分认识了海洋。“海洋基本知识”让我们初步地了解了海洋，对它产生了一些兴趣;“丰富的海洋资源”让我们“看见”了海底资源，并促使我们去探索海洋这个既有动植物、又有矿物的大“聚宝盆”；“海权与海洋权益”让我们了解了“海权”、“海峡”与“海港”；“我国的海洋和岛屿”让我们了解了海军和海洋历史等，促使我们去保护海洋、认识海洋、珍惜海洋、开发利用海洋......
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750字 高二滚滚的历史长河中有多少因建工立业，保家卫国而名垂青史？有多少人呕心沥血，日以继日的钻研，才促使世界今日的壮丽辉煌？又有多少人默默地奉献着，在平凡而伟大的事业中感动的他人？是什么促使他们这样做？金钱名誉都是过往云烟，因为他们对人生的不知足，才促使他们不停下脚步，继续前进。
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600字 读后感自己会遇到的种种苦难；也未曾惧怕自己是否葬身鱼腹。到底是什么让鲁滨孙有如此坚定的信念呢？是一时的冲动吗？是前所未有的体验吗？还是——梦想？对！就是梦想使他有了异常坚定的信念。是梦想促使着他出海远游；是梦想促使着他获取自由；是梦想促使他去追求！也就是因为鲁滨孙的追求梦想、临危不惧、永不放弃、绝地求生的本领彻底的征服了我。
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350字 小学 周记千年之前的今年，人类没有汽车，行动不动，只有借助人力做事。而一个有一个的发明发现，使得旧社会的改变色日新月异，扭转乾坤。没有亮光，保守着黑夜的痛苦的人们一直都很苦恼。1880年爱迪生终于解决了这个事实上千千万万的人苦恼的问题。是什么倒是人类进步？是什么促使他有这种不放弃勇敢前进的信念？那也许只能用一个答案来解释，就是他追求世界进步，坚持不懈的精神让他前进的。爱迪生是举世闻名的大发明家，爱迪生一生公约有两千项创造发明，为人类做出了巨大的奉献精神。爱迪生小时后很有好奇心，他看见鸡在孵蛋，他也想试试，于是他蹲坐下来，母亲得知后大笑，爱迪生不解，为什么人不能付出小鸡。正是这种将哦那个精神促使他探索着。
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600字 五年级 叙事一百年之后，各个国家都非常发达。各国元首由于欲望想占领其他国家。欲望的野心推使他们一步步的走向战争。开始挑唆战争，动而发生战争。促使老百姓每天心心念念自己的孩子，盼望自己的孩子归来。由于，各国大战促使世界大战。每天有战争，每天都是尸横遍野，每天都有大人、小孩的哭泣声。他们家破人亡，他们以泪洗面，他们每天期盼自己的孩子活着就好，活着就好。欲望的野心促使各国元首不断的发生战争。每天的哭泣，每天的眼泪，每天都呻吟，每天都期盼不绝于耳，让人痛彻心扉。
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650字 六年级 叙事其实，我们就像是一颗幼苗，母爱就像是太阳，她把自己的阳光洒在幼苗上，然后促使幼苗长成苍天大树。父爱就像淅淅沥沥的雨点洒在幼苗上，也能促使幼苗健康成长。想到这里，我又进一步了解了母爱和父爱。父爱是严，母爱是慈。无论严爱还是慈爱，都是促使我们茁壮成长的源泉和力量。
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900字 六年级 读后感而我们在学习生活中是不是豁达乐观，迎难而上了呢？有时在学习上遇到困难，我们是不是不断努力上进，争取更好成绩？还是自暴自弃呢？有时在课上，我们是不是积极回答问题锻炼自己？还是明明会却举不起那“沉甸甸”的手呢？有时老师批评我们，我们是不是坦然勇敢的去面对？还是找各种理由开脱自己，记恨老师呢？……“忧患激发天才”，忧患不应成为我们的绊脚石，而他应该化作我们成功的动力，促使我们发愤图强；促使我们决心努力；促使我们精益求精；促使我们成长……
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1000字 六年级那天，我和爸爸去爬凤凰山。其中，有一段路特别陡，我还没爬到一半就喊累，后来，我干脆就坐下了。爸爸见到了，只见他低下头，搔搔后脑勺，抬起头对我说：“泉良，你有没有看过这样一本书；书中的主人公叫鲁滨孙，一次，他被抛弃到一个荒岛上，岛上有许多野人和猛兽，但他不害怕，反而有一种信念促使他活下去，直到28年的一天，他才被救回去……”。28年，多么长的时间！我被深深地震撼到了。随着爸爸的声音越来越远，我也不管累不累的，使劲冲上去追住他，问他后来发生的事。正当我听的津津有味的时候，爸爸突然闭口不言。指着后面说：“你看”。我扭头一看，发现我们已经到山顶了。我也无心看风景了，追着爸爸使劲问：“这本书叫什么？到底是什么信念促使他活下来的？……”爸爸耐心地回答我提出的问题，唯独只有一个问题没回答我，只是笑着看我。我心有不甘，决定自己弄懂这个问题。
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700字 初二微微一笑很倾城。如果每个人微笑面对困难，那么他便是一个认真的人，老师的一句鼓励，一次微笑，促使着我们努力克服困难，微笑，可以改变自己的观念，促使自己进步，受到挫折，微笑面对，受到表扬，谦虚莫傲。微笑，如那万物复苏，回春大地一派生机勃勃的景象。微笑促使人进步，一句肯定和表扬，并用微笑回笑。是对表扬的谦虚，应以微笑为首，不怕困难，只能以微笑面对。陌生人的微笑，一笑能够暖人心寒。微微一笑很倾城。