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350字 三年级 叙事我讲解的是恐龙场景。我们先在课堂上认真地做好笔记，从网上收集关于这些恐龙的资料，接着整理写出自己的讲解稿，然后熟读几遍，把它记在脑海里。我不由得想：写个讲解稿都这么复杂，还要用普通话背得滚瓜烂熟，当个好讲解员可真不容易啊！
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600字 六年级 写人我们在老师的带领下走入了古色古香的胡雪岩故居，首先来到了胡雪岩故居的二楼，听胡雪岩故居的讲解员姐姐，给我们讲解作为一个讲解员应该了解的基本知识，和在讲解过程中表达动作的基本要领，老师先让我们朗读了一遍演讲稿，指出我们表达中的不足之处。老师还告诉我们作为讲解员对形体也是有要求的，那就是站要有站姿，坐要有坐姿，并且男女的站姿还不一样，女生就站成优雅的“丁”字，男生站威武的“V”字，只有先站好了，才能首先给游客留下一个基本印象。然后才是讲解的内容和节奏。讲解员在胡雪岩故居中是一个非常关键的岗位，他们将更好的帮助游客理解故居的历史和文化内涵，所以作为一个合格的讲解员，要注重方方面面的学习，并且还要注重实践。所以在我们学习完了理论知识，老师就让我们现场实践一下。
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550字 五年级 日记第一次试讲，一开始一切正常，只不过有几处停顿，可由于讲解词背得不熟，越来越结巴，我再一次向妈妈索要稿子时，妈妈这座火山爆发了。她拉着我的手往外走，嘴里说：“背不熟，还来当什么讲解员”“你看别的小讲解员，行云流水，你呢，结结巴巴!不想讲，就不要丢人现眼!”唉，怪我功夫不深，那不争气的小金豆子忍不住就出来了，只好听同伴讲解，汲取经验。
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200字 一年级 叙事今天我们彩虹小队一起去西溪湿地博物馆参观。我们来晚了十分钟，讲解员叔叔已经开始讲解了，我赶快拿出笔记本，一边听讲解员叔叔讲解，一边做笔记。我看到用鱼鳞做的鱼皮衣和人面鱼纹盘，石斑鱼、香鱼、鸭嘴鲨、胭脂鱼、娃娃鱼、中华鲟、扬子鳄、斑海豹湿地生活的动物，还有人工湿地、美丽西溪的传统风俗。 讲解员叔叔每个景点都认真地讲解了，我们也认真地听。结束的时候，我们还和讲解员叔叔合影了。虽然我多次参观过西溪湿地博物馆，但是每次来的感觉都不一样。
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700字 六年级自信代表什么？自信代表勇敢、坚定、内心强大……我认为，自信代表成功。昨天，太阳热情似火，知了也一声声不停地叫着：“热死了、热死了”，我一早就出发来到史可法纪念馆，因为有幸参加暑期小记者活动：连续两个月每周末做志愿者，到纪念馆免费讲解。上周先参加了集体讲解培训，昨天迎来我第一次独自当“小小讲解员”。
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450字 四年级我们在大厅一楼集合，老师给我们系上绸带，等人到齐了，我们就上三楼去“宁波民俗馆”。老师把我们分散到各自讲解的地方，我讲解的内容是“缸鸭狗”。没过一会儿，就有一位叔叔上来问我：“小朋友你给我讲解一下吧！”我不好意思拒绝，只能硬着头皮去给叔叔讲解。在讲解的过程中，我的脚在发抖，声音变得很轻，生怕自己讲错，内心很紧张。我憋着一口气终于把它讲完了。我以为自己讲得不够好，可是叔叔却说我很棒。叔叔说的话给了我勇气，我想尝试主动去给客人讲解。
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600字 六年级 叙事约定的日子到了，我和弟弟兴致勃勃地来到了河姆渡遗址博物馆，报到。找了个位置坐了下来，带着疑问看了一个宣传片，大致认识了一些常识与知识。明白了讲解员是什么，“原来讲解员就像导游一样啊。”我长吁了一口气。可是讲解稿一发下来，便大吃一惊，稿子长得拼起来要拖到地上，足足有六面呢！这叫我怎么背呢？我愁眉苦脸。接着，我们便跟着讲解阿姨参观了博物馆，她试着为我们讲解了一下，她可真厉害，谈吐不凡，模样与行为高雅而又文质彬彬，给人一种很亲近的感觉。
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800字 初一 诗歌期终考试一考完，爸爸妈妈和我就开始计划暑假生活了。当然学习与游玩是肯定少不了的。妈妈帮我报了画画班和写毛笔字班。我很高兴，我最喜欢画画了。爸爸答应带我去海边玩。风平浪静了几天，我也好好地玩了几天。可计划不如变化快，爸爸看到网上“江苏科技馆第三届小小讲解员”招募通知，没征求我的意见就给我报名了。我还清楚地记得那天爸爸下班刚踏进家门，就急吼吼地叫：“马言，我帮你报名参加‘江苏科技馆小小讲解员’活动，你准备一下，后天海选。”“我的妈呀，爸爸你也不和我商量一下，我有些害怕。”我大声叫道。在家人鼓励下，我最终还是报着试试看地态度同意了。听说海选还要有才艺表演，看来我要好好发挥唱歌、讲故事的特长。为了保险起见，我还是精心准备了一个晚上。可惜，海选的时候没有表演。海选只是为了考察我们的语言表达能力和临场应变能力。我很幸运地通过了海选，进入了专题培训阶段。培训有五天，主要培训内容有：讲解员职业道德与讲解技巧，科学小表演，科学原理，展厅练习等。在这五天里，我们从上午9点到下午4点都在科技馆内渡过。
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650字 初三 记叙文看了一圈后，我们来到了讲解员面前，讲解员正在讲海鳗的特点和生活习性，只见那条海鳗盘在一个红珊瑚上，正在吃食，样子十分可爱。讲解员讲完后，又带着参观人员向另一个海洋生物走去了，本来我们以为看过了，就算完了，可是妈妈却要让我跟着讲解员再走一圈，希望我能对这些海洋生物有更深刻的认识。正在我沉浸在讲解员的讲解中，不知什么时候，妈妈竟然买了一个贝壳纪念品，那有着淡淡的海的味道的贝壳，真是漂亮极了!我一边爱不释手地捧着贝壳，欣赏着，一边奇怪地想：我的妈妈怎么突然变得这么慷慨了?要知道，我的妈妈平时可是有名的小抠儿，从不给我买这些小玩意的。
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350字 六年级 日记“欢迎大家参观大雄宝殿的建筑模型”……8月的一个星期日，我光荣地成为了一名小小讲解员，在老师的带领下我到达“土木华章”展区，开始了我的“工作”。来了一位参观者，就马马虎虎地讲了，参观的人渐渐多了起来，忙得我不亦乐乎。慢慢地我发现，等我讲完后经常会有夸赞声，这让我紧张的心放了下来。经验是人积累出来的，有了前两次的讲解，第三次时就很快进入了状态。