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450字 五年级 叙事“五味瓶”这个游戏大家一定再熟悉不过了，今天沃老师在五个透明杯里，灌了几种不同的液体，给我们来做“五味瓶”的游戏。我们小组派出周于翔，他要品尝的是2号杯子里的饮料。其他小组也选出代表，喝各自觉得好喝的水。“马大哈”陆正君抿了一口饮料，先是做出美味的动作，之后又好像很想吐的样子。我心想：“这'师'打什
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900字 五年级 记叙文“啊！咸的！嘶，酸——！嗯，甜的……”一听到这种喊声，你可能已经猜到我们在玩什么了吧。不错，我们的确在玩“五味瓶”的游戏。是游戏必定有游戏规则。“五味瓶”的游戏规则是：先在五个碗里分别倒上白醋、盐水、清水、糖水和雪碧，请一位同学品尝这几样液体，并用面部表情让大家猜出他喝的是什么。最后向大家公布答案。
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350字 五年级 叙事夏天是什么味道的？它会像一个打翻的五味瓶，五味俱全吗？哦，我也不知道，还是让我们一起寻找夏的味道吧！酸——夏天是什么味道的？夏天是酸溜溜的紫葡萄。一个个紫莹莹的小精灵高高地挂在枝头，在夏的怀抱里吸收阳光，吸取甜美的营养，在枝头欢乐地成长。甜——夏天是什么味道的？夏天是甜甜的欢笑。小朋友们兴奋地放了暑
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100字 初一 诗歌晨曦升起了人们的忙碌工地上的各式机器早早地吃了早餐喝过茶水就爬上了工作的岗位沐浴着阳光的温柔顺着一抹抹阳光倾斜的方向挑起了生活的五味瓶从容而淡定如一棵古老的树那样慈祥、那般辛劳高高的吊塔上稳坐着一个人正将生活的五味瓶送向高处
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200字 六年级 散文不知啥滋味；酸甜苦辣咸，样样都有，五味品是各是各的味道。五味瓶：是酸甜苦辣咸，一听“酸”都很反感，酸的味道就像，酸溜溜的酸梅。一听到“甜”都很喜欢，甜的味道就像，吃到甜滋滋的糖果。一听到“苦”都很敏感，谁都不喜欢，苦的味道就像，喝了中药一样苦，一听到“辣”我就很喜欢，因为许多人喜欢吃辣的，辣的味道就
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1200字 初一 记叙文其实，人的生活就像一组五味瓶，由“酸、甜、苦、辣、咸”来掌管你的一生中的快乐和悲伤。今天我为什么要讲这个题目呢？可能大家一猜就清楚了，今天我要写的就是我一天中的“酸、甜、苦、辣、咸”。酸今天上午，很高兴又很愉快地上完了前两节课，到跑操时间了，我们便很快走到了我们的地方，我们到了后便开始聊天了。“谁昨
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550字 四年级 记叙文星期五下午第一节课，褚老师带着五个杯子来到了讲台上，同学们都疑惑地看着它们。褚老师微笑着扫视了我们一下，问：你们知道接下来要干什么吗？同学们都摇了摇头，“今天我们要玩一个游戏：五味瓶。”褚老师刚一宣布，教室里便向炸开了锅一样“疯狂”起来，“玩游戏喽！”汤晏辗兴高采烈地拍着手，开心地大喊大叫。游戏开始
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500字 四年级 记叙文周五下午的语文课上，褚老师拿着五个小杯子笑着对我们说：“今天我们来做个游戏，品尝五味瓶。”话音刚落底下就响起了叽叽喳喳的交谈声。游戏开始了，顾哲昀迫不及待的举起了手，希望第一个尝试。在褚老师的点名邀请下，顾哲昀一下子窜上讲台。看着五个形状颜色没什么区别的杯子，眼睛不停的扫视着，却拿不定主意选哪个。在
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800字 五年级新年是一个五味瓶，酸甜苦辣咸一起上阵。新年到了，邻居家在打年糕，于是我也去凑热闹。一位老伯伯把糯米磨成粉后，再用水掺和进去，用双手揉动糯米粉。许久之后，老伯伯拿出年糕放进缸里，请出一位强壮的青年来打年糕。我挤在观看的人群中，不料老伯伯发现了我，请我来打一下年糕，于是我开始打起年糕。打了三至四分钟，我
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900字 六年级 叙事生活是充满奥秘的，犹如一部本精彩的书；一首抑扬顿挫的诗；一幅素雅清淡的山水画……更是夹杂着酸甜苦辣的五味瓶。酸的感悟记得我上次扁桃体发炎，不仅说不出话来，而且吃东西尝不出味道，还闻不出味道，发烧到40°，只能有气无力地坐在椅子上，吊盐水，不由自主地回想起了刚刚生病的那一天：妈妈看我吃饭时无精打采的，