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700字 六年级 散文窗外，鸟儿在诉说着它的自由；风儿在诉说着它的追求；大叔在诉说它的美好。但是，有谁能告诉我，我想象的一切怎么那么不如意呢？是现实太残酷？还是因为我太天真？我要诉说，向世间万物诉说，诉说我脑海里的一切——我不知道他们给了我多少阳光，但我确实很感慨。在默默里想着，多少希望在我眼前消失，就像一个选择、一个沉
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600字 初二 散文在《心不动，则不痛》这篇文章中，一位朋友留言说：文字是心中是心中无声的诉说。的确，文字是我们心中的一种诉说，一种发泄。它能把我们心中的喜、怒、哀、乐表达出来，让我们得到全身心的放松。可是，我却没有得到那种放松的状态。我想，这一切可能都源于我太爱他了吧！这几天，我听从了一些网友和亲人们的话，我想了很多
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550字 六年级 散文我的身躯环绕在江阴这个古城，我和饱经风霜的古城墙是兄弟。我们俩兄弟世世代代守护这个小城，见这里发生的的一切。曾几何时，我的河水清澈透明，小鱼在我的怀抱里穿行，小鸟在周围唱歌，动物们在我身边嬉戏……岸边杨柳依依，野华盛开，城墙上伸出的绿藤从树梢爬过，把嫩嫩的枝叶伸展到我身旁。每当清风吹过，我便演奏起首
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350字 初三 议论文七天长假的作业很多，里面有一篇作文，我写的是初中生活的改变。每个人的生活不一样，那么他（她）的改变也不同，世界上人与人之间的性格不同，人与人的人活环境和接受的教育也有差距。在七天中我想拉很多。是可以冲淡一切。包括朋友之间的友谊，或许不牢固的有就是这样，耐不住时间的考验。更别说历尽时间的沧桑。距离产生
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50字 三年级 诗歌有一种眼泪叫做迷惑有一种心情叫做诉说有一种愿望叫做理解按耐不住叫做寂寞承受不了叫做脆弱我现在不知所措……
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650字 六年级 叙事我是一个看似幸福，而又无忧无虑的女孩。其实，在我的内心深处有着一道无法抹灭的伤痕。我也曾拥有过幸福而又无忧无虑的童年。每天，我都在妈妈的呵护，爸爸的宠爱下快乐地成长。那时，我生活的字典里只有一个词－满足。可是，好景不长。也记不得从哪一天开始，我几乎天天都在爸爸和妈妈的吵架声中吃饭，上学，睡觉……后来
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400字 五年级 叙事自由想飞翔的翅膀；自由像天空中的小鸟，无忧无虑；自由像红火的太阳，照耀着每一块土地……——题记我最想向爸爸、妈妈诉说，爸爸妈妈，请你们理解一下我的心是怎么想的可以吗？我想要的是自由，可是，我却像被抓到笼子里的小鸟，失去了自由。看这伙伴们在天空中自由自在的飞翔，而我却只能站在鸟笼里呆呆的看这。我需要自
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350字 初三 日记一年前的我，睡觉总喜欢开着灯。因为关上灯后就会觉得很孤单。就好像整个世界黑乎乎的，就剩下了我一个人。一年后的我，睡觉必须要关灯。因为在关灯的那一霎那，脑子里一下安静了许多。平日里的烦心事都没有了。打开灯，躺在床上眼前总是会浮现平时发生的一些好事坏事烦心事。常常会失眠到半夜。一年前的我，天真快乐一年后
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900字 六年级 记叙文一天晚上，夜深人静，月亮挂在天空．小明睡不着，向爸爸说：“爸爸，你给我讲故事，我想听。”小明的爸爸说：“小明乖，爸爸现在给你讲一个好好听的故事，注意听哦！”小明听了，坐在沙发上望着爸爸，沉入了故事的情节。在一个古老的森林里，快活地生活着可爱的小动物。一天，森林里举办了一个大会互相看谁的本领高！后来，
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400字 六年级 散文爸妈你们还我一个快乐童年!自从上了六年级以后,每天等着我的是堆积如山的作业和你们不厌其烦的唠叨.在周末,我不能看我喜欢看的动画片,不能做我想做的事,只能去上那些永远上不完的培训班.我好累,好烦,我多么想有一片属于自己的空间.人们都说,读书能够陶冶人的情操,应该把它当作一种享受,一种乐趣.可我觉得读书