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550字 初一 散文鹤鸣于九皋，声闻于野。——《诗经鹤鸣》丹顶鹤向来都是唯美的，优雅，圣洁，可以说，她们是大自然美丽的舞者。她们是美丽的。你看，她们头顶鲜红的宝石，脖颈修长，羽毛雪般的洁白，双腿纤细，真是形体秀丽，举止潇洒，神采飘逸。她们站立时总是高高竖起身体，伸直脖子四下张望，常常站立许久，那样秀丽，那样宁静。鹤群长
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200字 二年级 日记大家好，我叫丹顶鹤，我有一身洁白的羽毛和长长的脖子，还有又尖又长的脖子，我头顶上呀，就像嵌着一颗鲜红鲜红的宝石，怪不得大家都叫我丹顶鹤我的翅膀边是黑的，脖子是全黑的。我说了我的外形，我现在要说的是我的能力，引人喜欢，我不论是在天上展翅飞翔；都显得那么高雅。我听人们常说：我们是神仙的旅伴，所以我们又叫
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350字 五年级丹顶鹤是一幅独一无二的画。它是国家珍稀的一级保护动物，长着铁色的长喙，青色的脚，精巧的眼睛。眼睛不时地眺望着远方，好像在欣赏远方的美景……它全身洁白的羽毛就像一尘不染的冰雪世界。我最喜欢它头顶上的那个头冠，像一颗闪亮的红宝石。它体态飘逸雅致，鸣声超凡不俗。在河田里，有时会看见一只两只丹顶鹤边走边捉鱼
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150字 二年级 寓言孔雀认为自己美丽经常嘲笑其它的鸟类。一天孔雀在小河边喝水看见丹顶鹤在河边吃鱼，便笑嘻嘻的说：“丹顶鹤你那白白的羽毛一点也不好看！你看我！金灿灿的多好看！”丹顶鹤见孔雀如此骄傲就没有回答。这时猎人来了，他举起猎枪向它们俩瞄准开枪，丹顶鹤吓的拍拍翅膀飞走了。而孔雀因为身体笨重不能飞高，最后子弹还是射中了
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650字 初一 记叙文这儿好美好美。蓝蓝的，像大海一样的天，下面是碧绿碧绿的，看不到边的大草甸子：在很远很远的地方，天和地融在了一起。我家住在这儿。每天，我都和我的好朋友小小到草甸上玩，那草甸子上有好高的芦苇，也是绿的，水那么清，那么纯，水面也映满了绿色。这里也有各种鸟，我最喜欢的是丹顶鹤。丹顶鹤都住在芦苇里。它们的腿又
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450字 高一 说明文在传统的祝寿话中，常常是松鹤延年的内容，以此象征长寿画中的鹤即单顶鹤，一般生活在沼泽和浅水地带，与松树并无关系，而且它是一种大型涉禽，寿命一般只有二三十年并不长寿。丹顶鹤身披洁白的羽毛，喉，颊为暗红色，弓型的飞羽长而弯曲成黑色，覆盖在白色的尾羽毛上，形成鲜明的对比。他已喙，颈脖，腿三长著称，直立时可
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350字 六年级 状物早就听说，在扎龙保护区那一望无垠的芦苇荡中住着一群美丽的丹顶鹤，它们头上镶嵌着一颗鲜红的“宝石”，翅膀边长着黑色的羽毛。它们在那里生活得无忧无虑，每天都去小溪里捉鱼、洗澡。带着对它们的好奇，这个周末，我和爸爸妈妈来到扎龙保护区看丹顶鹤。去看丹顶鹤的人非常多，一会儿就挤满了保护区，一眼看去人山人海。瞧
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450字 六年级 散文我很喜欢丹顶鹤，不仅仅因为它羽毛朴素纯洁，体态飘逸雅致，鸣声超凡不俗，还有一个原因就是“丹顶鹤的故事”——那是妈妈告诉我的一首凄婉、美丽的歌。它描述一个美丽而奇妙的世界，一个女孩，一只丹顶鹤构成一幅大自然最美妙的画面。女孩从小就生长在丹顶鹤的故乡，她喜欢生活在丹顶鹤的世界里，因为这里没有喧嚣的噪声，
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500字 初二 记叙文"小河,可曾听说,女孩，她曾经来过每当听见这动听的歌声飘进我的耳朵，我的眼前就展现出一幅动人的画面：有一个女孩，她从小爱养丹顶鹤．在她大学毕业以后，她又去看望丹顶鹤．为了就一只受伤的丹顶鹤，她滑进沼泽地，就再也没有出来＂走过那片芦苇坡，你可曾听说，有一位女孩，她再也没来过歌声凄凄婉婉，洋溢着淡淡的哀
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300字 一年级 散文山东省五莲县实验小学2014级4班刘静远“走过那条小河你可曾听说有一位女孩她曾经来过走过那片芦苇坡你可曾听说有一位女孩她留下一首歌为何片片白云为她落泪为何阵阵风儿为她诉说还有一群丹顶鹤轻轻地轻轻地飞过妈妈又给我听这首歌。每次听这首歌，我都非常感动。仿佛看到那位从小爱养丹顶鹤的姐姐，走过那条小河，走过