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800字 初二 记叙文在这里，忧伤和悲哀注定不能长久，欢笑才是长客——因为友谊！我们善于苦中作乐，亦善于制造快乐，因为我们有朋友，哪怕，每个人只献出一点点快乐，我们也能使笑声充斥整个空间。因为友谊，所以欢笑；因为友谊——所以，在这里聆听欢笑，我是幸福的。所以，在这里聆听欢笑，我是快乐的。所以……聆听欢笑，我更是在聆听我和朋友们心灵深处纯洁友谊的积淀！
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900字 记叙文在这里，忧伤和悲哀注定不能长久，欢笑才是长客——因为友谊！我们善于苦中作乐，亦善于制造快乐，因为我们有朋友，哪怕，每个人只献出一点点快乐，我们也能使笑声充斥整个空间。因为友谊，所以欢笑；因为友谊——所以，在这里聆听欢笑，我是幸福的。所以，在这里聆听欢笑，我是快乐的。所以……聆听欢笑，我更是在聆听我和朋友们心灵深处纯洁友谊的积淀！
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600字 小学 叙事你看，就是它送来的欢笑，给了“我”力量，让我重整旗鼓，而也是他，让我懂得了欢笑的重要性，不管亏损了多少东西，或是一无所有，你只要简单的一个笑，你就有了一笔宝贵的财富，这个是无与伦比的，欢笑给人力量，给人鼓励，甚至可以改变一个人的命运！我就是笑嘻嘻的，我不会穷，更不会一无所有，因为，我有了一笔比宝石、钱财更宝贵的东西——欢乐。
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600字 初一 散文我在记忆中找寻那似有似无的欢笑，却发现他被禁锢在我心灵的一角，从他那渴望阳光的眼神里，我看到了无助。我忍不住解开了心灵的枷锁，他飞快得从我的心灵逃窜了出来，在阳光下，旋着，跳跃着，唱着歌儿。我眯着眼看着，笑着。蓦地，却幡然醒悟：这个小孩，就是我那无助的心灵！“哐”地一声，阳光碎了，欢笑像个被猎手追杀的兔子，慌乱地逃窜。我只是站着，一动不动，默默闭上了眼。良久，才缓缓把眼睁开，却发现，逐梦的脚步声又在耳畔响起……那些梦，就让它珍存在记忆的深处；那些欢笑，就让它封锁在心灵的一角…….
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500字 初三 记叙文放飞风筝给了我们更多的乐趣。忽然风没了，风筝就像受伤的小鸟，向箭一样直冲下来，我们马上拉线急跑起来，风筝又恢复了原来的飘动……我们的风筝乘着风，就像飞机一样一会儿就放上去了，好像一只只雄鹰，在空中寻食、盘旋。我们在春色中欢笑、嬉戏，春游成了一盘美味佳肴，让人回味无穷。生活更像一桌满汉全席，一道春天里的风景，使我们在欢笑中快乐成长！
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550字 初一 抒情散文良久，才缓缓把眼睁开，却发现，逐梦的脚步声又在耳畔响起……我只是站着，一动不动，默默闭上了眼。“哐”地一声，阳光碎了，欢笑像个被猎手追杀的兔子，慌乱地逃窜。蓦地，却幡然醒悟：这个小孩，就是我那无助的心灵！我眯着眼看着，笑着。我忍不住解开了心灵的枷锁，他飞快得从我的心灵逃窜了出来，在阳光下，旋转着，跳跃着，唱着歌儿。那些梦，就让它珍存在记忆的深处；那些欢笑，就让它封锁在心灵的一角…….
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500字 五年级 记叙文虽然我们不时摔跤，但我们的高兴劲却越来越大，使得整个田野里都回荡着我们快乐的笑声。在广阔的田野里，一会儿是割稻机领先，一会儿是我们领头，难分上下。我们高兴地跳起来，结果乐极生悲，我们俩都伴随着“哎哟”声摔倒在稻田里，弄得身上都是烂泥，可这些都没有影响我们和割稻机赛跑的信心。人生虽有无数欢笑，但现在就珍惜我们童年的欢笑吧！让我们的“欢笑相册”慢慢的丰富起来吧！指导老师：李明东
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600字 初二这便是我喜欢笑的原因了。两个成全，一成全了自己，二成全了他人。但也不仅如此，我也喜欢笑时面容上的愉悦和精神上的愉悦。面容上的愉悦倒好理解，那何为精神上的愉悦？我以为当你真切感受到脸部肌肉上扬，嘴角也上扬，眼里藏笑，眉梢染笑时，心也稍稍扬起来。这种积极向上的情绪带给自己满满的正能量。不管当时你的情绪是怎样的，笑过后定是神采飞扬。爱笑的人运气不会太差，我喜欢笑。
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450字 初三 议论文它使我不满足于现状，将成功看作新的起点，为了更上一层楼而加倍努力。面对困难，我更喜欢笑，因为它给与我勇气；面对失败，我更喜欢笑，因为它使我坚强；面对成功，我更喜欢笑，因为它让我冷静。笑，充斥着我生活的每个角落；笑，帮助我在人生的岔路口选择了正确的轨道。哭、怒或许可以排解忧闷，但我更喜欢笑，因为笑是强者才拥有的表情。
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600字 初一 记叙文万万没想到，当“小姑娘”被雨淋湿时，“盲人老爷爷”还“不计前嫌”，为“小姑娘”撑起伞来，还让他喝自己的水，真有“宰相肚里能撑船”之风范哪！最后，“小姑娘”诚恳地向“盲人老爷爷”道了歉，“盲人老爷爷”也原谅了她，故事以完美的结局而告终。这时，教室里爆发出一阵阵的欢笑，夹杂着掌声。这欢笑，飞出教室，久久的回荡在校园上空是啊！让教室里少几分吵闹声，多几分醉人的欢笑吧！让教室里的欢笑，与我们一同结伴成长！