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1200字 高三可怜衣单不出户，终知身冷难见天。居冬先得围炉暖，而后悠然腊梅边。冬天了，雪下了。此时此刻，在某个地方，必定有梅花凌寒绽放。——雪中吟，吟的是雪的无瑕，雪的洁白。——雪中吟，吟的是梅的孤傲，梅的高洁，梅的坚韧。吟着梅的气质，梅的精神，以及千百年来永不变的对梅的赞叹，对梅的渴望。——雪中吟，与梅相约，岁岁冬相见。
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550字 六年级我抬起头看着空中飘舞的雪花，晶莹的雪花落到我的面颊上，然后化作滴滴冰凉的水珠轻轻滑落。雪花，它们那么自由，那么无拘无束，即使落到地面，它们也能欢聚在一起谈笑。在雪中漫步，我看着一朵朵随风飞舞的雪花，我想到我比它更大一些，而看着一片银白色的世界时，我才感到我自己的无知与自大。我喜欢在雪中漫步，感受雪的纯洁，感悟雪的自由、快乐、强大。
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500字 五年级 叙事我们便又开始行动，从家里拿出大大小小的脸盆来运干净的雪，再盖到雪人的身上，就这样我们在雪中不停地盖呀盖，终于大功告成啦！这时，看看自己的手，都要冻僵了，上面就像浇上了一层酱油似的，通红通红的。但这算什么呢，快乐战胜了一切，我们还给雪娃娃取了一个名字，叫“迎客雪人”，让它欢迎到我们这参观的客人。在雪中，我们一直玩耍着，一直快乐着……
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600字 初三 书信都是人类，这个上帝最失败的作品，肆无忌惮的随处玷污生命。人类的眼睛是金钱和利益制成的，钢铁混凝土和着水泥造就了他的心。于是，他不在乎扼杀生命。今天，这棵树倒在了雪中，过去和将来，不知有多少生命毁于他的手下。雪中的树，你可曾记得那个砍倒你的人类？你可会忘掉那个下雪的清晨？你可知我已去认识过你？不关你的答案如何，我都将永远记着你，记着那个下雪的清晨，陪你到明年的春季，和你一起重生。
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600字 初一 记叙文我想，这就应该是爱的力量吧。说着也真奇怪，伙伴们的一句句问候，好像灵丹妙药一样，我感觉到身上不再疼了。雪，是纯洁的，它能使我们的灵魂得到洗涤，使我们的心灵变得更加美好。在雪中，我们看到了人间的真情，使我们的人间充满了爱。雪，好像是一个天使，又好像是一个魔术师，把人间变得更加美好。我爱雪，在雪中能见到人间的真情，在雪中能使我们的心灵得到净化。雪，可真是个好东西，我爱雪。
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1000字 初三 散文雪中行，若心无它事，这频临的精灵，盈盈动人。是《上海滩》中程程和爱人的撑伞桥段，唯美浪漫。若心事茫茫，这雪便是往里长征路上的沟壑，慎行。雪中行，景不同。这世上有多少事情，是我们始料不及的；又有多少雪月在风花的季节，隐藏不能说的私秘。有多少人在待等中失去了最初的甜蜜；这世上又有多少事例在考验每一步的足迹，安稳的走好每一步棋。就好像这雪，带给你的无论是惬意还是险棋，都要微笑着继续。
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650字 初一 散文仿佛点燃了我心中的火花，飘坠着那些友情，一种灯火般的温暖油然而生。怀念那些还是“小不点”的好，怀念刚刚成长的冲动，因为怀念，我痛着，因为怀念，在这银装素裹的世界里，我忘不了你的存在，因为怀念，在这纷飞的雪中，终于还是忍不住哭了雪中有你的影，只是雪中没有我们的笑声，我在雪中只是演了一场独角戏罢了。纷纷扬扬的雪中，因为有你的影，青春从此不寂寞。
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600字 五年级 散文是啊，一个巨人，雪莲花不正是那风雪中不怕冷不怕饿的巨人吗？今天，我望着窗外，仍然许着同样的愿望：把我变成那风雪中的巨人——雪莲花！我要去感化每一个人，让他们都能变得更加坚强！我永远知道，坚强是我们不可缺少的武器，而那风雪中的巨人，也将是我们心中勇气的支撑者！我爱你！那屹立的巨人！我要用灵魂来浇灌你——那美丽的雪莲花！甘肃省白银市稀土中学五年级：赵晨昱
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500字 四年级在苍茫的大地上，她是雪中的精灵。瞧，梅花摆出了各种姿态，有的还是一个花骨朵，有的含苞待放，而有的则露出了红彤彤的笑脸，探出脑袋，欣赏这寒冬中的美景。她们三五成群地聚在一起，似乎在聊天，寒风拂过，她们似乎聊得更欢了，有的甚至还跳起了舞。傲然挺立的梅花，你不仅给苍白的寒冬增添了色彩，也为乏味的寒风送来了芳香，你是雪中的精灵，更是我学习的榜样。
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1200字以上 高一 演讲稿无论时间有多长，事情有多艰难，都阻止不了我前进的脚步，只因为风雪中有那样一个承诺。2004级3班王天林评语：通过亲身经历，迈出却身感受，较真挚感人。好友不仅是“我”学习的榜样更是精神的支柱，心灵的慰籍。昔日同窗共勉，而今只身一人，带着未完成的诺言的遗憾。可喜的是“我”没有一味悲伤，风雪中那个承诺是刻激励“我”前行，因为见两个人的深厚情谊。指导教师李智丽