孙老师作文结尾(10篇)
  • 500字 五年级 叙事
    不服输!”就这样在游戏中,孙老师让我们懂得了永不放弃!”我说:“我也会勤加练习,不让您超过我!孙老师说:“我一定要再勤加练习,争取超过你!”我们第二局比的是速度,这可是我的长项,最后孙老师成了我的手下败将。我们不服气,要求再比,孙老师爽快答应:“行!最后,孙老师赢了。俗话说:姜还是老的辣。这就是我最喜欢的孙老师
  • 550字 五年级 记叙文
    孙老师为我们付出了太多太多.最后,我只想对孙老师说一声:"孙老师,我爱您!"指导老师:孙丽芝
  • 600字 五年级 记叙文
    雨越下越大,孙老师有点坚持不住了,我摸着孙老师的额头,感觉到了孙老师的汗水像雨水似的往下流,终于到家了。孙老师气喘吁吁地把我从背上抱下来,然后又亲切地说:“回家吧。”我看了看孙老师她像一只落汤鸡,我又看了看我自己,身上没有一滴雨水,我慢慢地走到了家门口,回过头来跟孙老师挥了挥手,孙老师也和我挥了挥手,我站在家门口看着她离去的身影,我的脸上躺着两行泪水,不知道那两行泪水,是水还是泪……
  • 1200字以上 初二 记叙文
    但还是跟往常一样监督我们。看到孙老师那憔悴的面孔,我真想说一声:“孙老师,你休息会儿吧!”对孙老师的回忆还有很多。孙老师为我们也付出了太多,太多。但我们曾有过感恩吗?没有。她就像辛勤的园丁,美化了坏境却不图回报;她就像蜡烛,燃烧自己,照亮我们;她就像雨露,滋润着我们每个人……这,就是百变的孙老师:和蔼、严厉、无私……
  • 650字 六年级 散文
    孙老师讲的课是那样丰富多彩的,每一章都像在我们面前打开了一扇窗,把我们带进了一个色彩斑斓的世界。孙老师您是琴手,能拨动学生大脑里每一根智慧的琴弦,弹奏出优美的乐章;孙老师你是导游,总能把学生引向旖旎之境;孙老师您是幽默大师,使枯燥的学习变成快乐的享受。这就是孙老师,我可爱的孙老师!黑龙江齐齐哈尔拜泉县拜泉县实验小学六年级四班六年级:刘天悦
  • 650字 初一 记叙文
    可惜在我学棋一年之后,不知什么原因,孙老师离开了围棋学校回东北老家去了,临走还打来电话,鼓励我继续好好学棋,还经常在网上教我、指点我,我真的很想念孙老师,很感激他,我真想当面对孙老师说:谢谢你!孙老师,你是我的围棋启蒙老师,是你让我爱上了围棋,并愿意将围棋当作我的终生爱好。孙老师,好人一生平安!
  • 700字 五年级
    游戏进行第二环节——蒙眼画孙老师。这一项可难喽,同学们笔下的孙老师千奇百怪:被五马分尸的,眼睛长在头顶上的,五官在脸外面的……孙老师又变成了超级魔术师,其中,窦瑞晗画的最为奇怪,在她笔下,孙老师又变成了“二师兄”。连孙老师自己都说窦瑞晗画这幅画时,脑子里想的肯定是八戒,而不是她。游戏正玩到最高潮时,下课铃响了,同学们都意犹未尽。以后有机会我们还要继续给孙老师“变身”,无论她变成何种模样,她都是我们最爱的那位孙老师,在我们心中永远那么美丽大方。
  • 600字 四年级 写人
    孙老师相处的时间越长,你会看到一个“3D”的全新孙老师。体育课上,孙老师展现出她活泼可亲的一面。你看!孙老师一会儿和我们玩捉迷藏,一会儿带领我们跳绳,一会儿还和我们玩过家家……她开朗的笑声在操场上回荡。在开学的短短一个月里,我渐渐地走近了孙老师,而孙老师也渐渐地走进了我们的心里。江苏南通如皋市江苏省如皋师范附属小学四年级:缪言
  • 800字 五年级 写人
    望着孙老师远去的身影,我真想放声大喊“孙老师,我喜欢您原来,孙老师是饿着肚子来为何超同学缝补裤子的呀!” v 孙老师缝补完裤子,安慰了何超同学几句,才拖着她那疲劳的身体回家吃午饭。谁言寸草心,报得三春晖。临行密密缝,意恐迟迟归。看着孙老师那认真劲儿,真像一位慈祥的母亲在给自己的儿女缝补衣服,我不禁想起唐代大诗人盂郊写的一首诗:“慈母手中线,游子身上衣。
  • 700字 一年级 写人
    可惜在我学棋一年之后,不知什么原因,孙老师离开了围棋学校回东北老家去了,临走还打来电话,鼓励我继续好好学棋,还经常在网上教我、指点我,我真的很想念孙老师,很感激他,我真想当面对孙老师说:谢谢你!孙老师,你是我的围棋启蒙老师,是你让我爱上了围棋,并愿意将围棋当作我的终生爱好。孙老师,好人一生平安!一年级:胡可昕
孙老师结尾