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1200字 三年级我最近在研究水葫芦和福寿螺的奥秘，探究他们不为人知的秘密。水葫芦是一种有害的水生植物，能堵塞交通，清理他们成了一大难题。水葫芦的生长速度与水质有着密不可分的关系，我着重调查了柳州的两条河流，都乐河与七彩河。七彩河的水质较差，水葫芦自然就很多；都乐河水质较好，水葫芦自然就很少。我在七彩河打捞了一株水葫芦，意外地在上面发现了福寿螺的卵；打算在家里养着，多观察观察。渐渐进入有了冬天，我发现不论是七彩河还是都乐河，水葫芦的生长速度和数量都不如夏天多了。而家里养的水葫芦也因不适应冷空气而渐渐枯死了；福寿螺也一只一只的孵化出来了，可才刚出生没几天，就全不见了；不在水葫芦的根部，也不在叶子上，怎么回事呀？这个问题一直困惑我很久。
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600字 三年级这个学期的科学课上有上关于水生植物的内容，我们班每个同学都去找了一株水葫芦观察，而我的水葫芦在这个时间开花了，我感到水葫芦开花好美丽，想多观察观察，于是我就跟老爸商量不要扔掉它，老爸就说：“反正家里有个大水缸放在阳台上没有用，你如果要养，那就拿来养吧。”于是我就开始了对水葫芦的观察。水葫芦在我家“安家”后，我对它特别感兴趣，就让老爸帮我上网找资料。
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500字 四年级 叙事开学第二周，科学老师要求我们买一些水葫芦进行观察。我和爸爸来到花鸟市场，好不容易，才找到一家店里有水葫芦卖，盆子里的几棵水葫芦样子很不起眼：有的茎断了，有的叶子枯黄腐烂在水里，根黑乎乎的，难看极了。一点儿葫芦样都没有，我心里想：啊？这是水葫芦吗？它的葫芦到哪儿去了呢？但没有挑选的余地，我们只好买了两棵。
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550字 一年级 叙事开学第二周，科学老师要求我们买一些水葫芦进行观察。我和爸爸来到花鸟市场，好不容易，才找到一家店里有水葫芦卖，盆子里的几棵水葫芦样子很不起眼：有的茎断了，有的叶子枯黄腐烂在水里，根黑乎乎的，难看极了。一点儿葫芦样都没有，我心里想：啊？这是水葫芦吗？它的葫芦到哪儿去了呢？但没有挑选的余地，我们只好买了两棵。
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700字 小学 日记三洋湿地的湖畔上，有三分之一的地方都是水葫芦的地盘。我家也有水葫芦，在阳台的水缸里，水葫芦占了一大片地方。水葫芦看起来普普通通，开出来的花却格外美丽。它有着高贵的浅蓝色肌肤，抹着淡紫色的胭脂，还有那灵动的凤眼，亭亭玉立，像这样气质幽雅的花朵，有如孔雀般的美丽，却没有孔雀的骄傲。因为，它脚下可能是荒废的沼泽池，也可能是臭气熏天的污水池，可她从未嫌弃过，而是深深地扎根、生长，绽放美丽。周敦颐的《爱莲说》说：“出淤泥而不染”。我想：水葫芦的花应是“出淤泥而不弃”吧！
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1200字 六年级 状物老师告诉我们，水葫芦是漂浮在水面上的，不需要土壤就能生长。它是浮水植物，由一片像扇子一样的叶片和一个像葫芦一样的叶柄组成。把叶柄剖开，里面是海绵状的物质，别小瞧它哟，它的繁殖能力可强了。一个湖泊里面如果有一个水葫芦，过几天整个湖面就都漂满了水葫芦，水下的水藻和鱼类就会慢慢变少甚至死亡。金鱼藻不同于水葫芦，它是生长在水底的土壤中，是沉水植物，叶子是针状的。
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550字 四年级 日记水葫芦今天，科学课上，徐老师让我们观察水葫芦。老师先给我们看了一组图片，我看到图片中的水葫芦的叶子像一把小小的扇子，根的上面还有一个凸出来的小果子，它的直径大概有2-3厘米。成熟的果子上面是红色的，下面是绿色的，整个就像一个小小的葫芦。老师还给每个小组都发了一株水葫芦，让我们近距离地观察。通过近距离的观察，我发现它为什么能浮起来了。原来，叶子下面的果子里，有无数个小小的气囊，每个气囊里都装满了气，是这个气囊，才使整个水葫芦浮在水面上。它的根很特别，因为它的根上面还长着一些像水藻一样的东西。
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1200字 高三2.5常见的植物(1)2.5常见的植物（1）1．作为观赏水生植物引进的水葫芦，能够开出美丽的花朵(如图)。但水葫芦繁殖能力太强，引进后又缺少天敌，引起疯长，使水域的生态平衡受到破坏。根据上述资料可以判断，水葫芦属于(D)(第1题)A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物2．下列叙述不正确的是(C)
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450字 三年级有一天，我和爸爸到花卉市场去买花，我们看到了一种绿油油的，像荷叶似的植物。正当我以为这就是荷花时，工作人员说：“这不是荷花，它叫水葫芦。”我观察了一下水葫芦，它长有长长的茎，茎的中间有一个气囊，像是一个葫芦似的吊在上面，我想这就是水葫芦名字的由来吧。它的叶子就像是一片片爱心一样。因为好奇，我和爸爸买了两株。回到家，正愁没地方养，爸爸想到了院子里闲置的水缸。于是，我们往缸里放满水，把水葫芦放到了缸里。
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450字 三年级如果听到别人唱“世上只有妈妈好”，我就会在心里改成“世上只有爷爷好”。因为他曾为我上课要的东西弄脏手。记得一个星期六的下午，阳光明媚，万里无云。我来到爷爷家，因为下周周二的课程需要水葫芦，所以我一直吵着水葫芦。爷爷听到了，大声地喊：“宝贝，爷爷带你去找。”我听了，像打鸡血一样大喊：“好！”说完，我飞快地跑了出去。在一个水池上，有一片水葫芦，可是下面的水好脏啊！爷爷看见了说：“宝贝，这就是你要找的水葫芦吧！”我吞吞吐吐地说：“嗯，好像是的，但……”还没等我说完，爷爷就蹲在水池边，双手使劲地拔着，手被弄得脏兮兮的，我看着，心想：爷爷，你不能再拔了！要不，我跟爷爷说没有水葫芦也可以。于是，我小声地对爷爷说：“爷爷，你可以不用拔了，没有水葫芦也可以。”“不行！”爷爷擦了擦额头上的汗，“这是宝贝需要的，怎么可以不拔呢？”说完，爷爷接着拔，拔完之后，我们回到家里。我看见爷爷的手脏兮兮的，就让爷爷去洗手。爷爷洗了差不多二十几分钟，才把手洗干净的。