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250字 二年级 诗歌一根手指头，一根手指头，变成变成变成（小牛牛）毛毛虫 二根手指头，二根手指头，变成变成变成（小剪刀）小白兔 三根手指头，三根手指头，变成变成变成（印地安人）小花猫 四根手指头，四根手指头，变成变成变成（小船船）螃蟹走 五根手指头，五根手指头，变成变成变成（望远镜）小鸟飞 六根手指头，六根手指头，变成变成变成（金元宝）打电话 七根手指头，七根手指头，变成变成变成（长方形）三角形 八根手指头，八根手指头，变成变成变成（神枪手）神枪手 九根手指头，九根手指头，变成变成变成（小狗狗）小狗狗 十根手指头，十根手指头，变成变成变成（拍拍手）拍拍手
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600字 六年级 叙事从此，我再也不咬手指甲了。手指甲又渐渐长了出来，我又嘀咕起来，如果突击检查手指甲卫生，那我会不会……”班级每星期都得竞争三项竞赛优胜红旗，班级之间分数不分上下，只好来个突击检查，如果谁忘了剪手指甲，手指甲长得有点长，就能扣分了，扣了分还要罚扫一星期的地，可惨。
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350字 六年级于是，我就想方设法地不让爷爷奶奶看见我的手指，而读一手指，就一副恨铁不成钢的样子，对手指说：“手指啊手指，我盼你增高已盼了十二个春秋了，你这个小祖宗啊，你能不能长高一点呢？”可是，手指就是辜负我的“殷切希望”，总是那么一点儿，很平常，一点都不出类拔萃的高度。
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650字 初三 记叙文我被叫到老师跟前，看老师批着我的作业。偶然间，我看见了老师的手指。我的心不禁一跳，从没有注意到老师竟有这样的手指。白色的粉笔灰将老师的手指包裹了起来，蔓延到手心，蔓延到袖口。我看不到老师的手指应有的红润颜色，只看见白色的粉笔灰在缓慢的腐蚀着老师的手指。老师的指纹里夹杂着白色的粉笔灰，仿佛嵌在里面似地，永远也洗不掉了。手指竟是那样的粗糙，如被锉打磨过了一般。大拇指和中指的关节仿佛有点鼓，有点变形，手指也隐约有些开裂，粉笔灰好像被吸了进去。
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400字 六年级 说明文有一次，小明写的钢笔字获得了全校第一，这都是手指家庭的功劳。在小明睡着的到时候，手指们都开始说话了。大拇指伸伸懒腰说：“这次主人得了全校第一，功劳最大的就是我。”其他四位手指也善不甘休，食指说：“谁说你功劳最大，明明是我功劳最大嘛！”中指也按捺不住了，说：“在你们五根手指之中，数我长得最高，所以我功劳最大。”无名指也不甘示弱：“我功劳也很大啊，凭什么你们都把功劳抢走？哼！”小指也十分不服气：“你们几位哥哥就不能让让我这个小弟弟吗？虽然我长得又小又矮，但我的作用也很大！”五个手指吵得喋喋不休，最后决定“罢工”。手指们都不写字了，小明再也写不出一手好字了，手指们都非常内疚，心里决定要齐心协力，不彼此分高低，不能互相争功劳，要努力帮助主人小明练字。
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300字 小学 日记妈妈都说我是个调皮鬼，可是我在学校里还是一个中队委呢！有时我在家里情不自禁地把手指头给放到嘴巴里，在学校里有时紧张的时候，我也会把手指头放到嘴巴里，妈妈和老师看到后都会瞪我一眼，我就知道她们正在提醒我：手指头又没有味道，有什么好吃的？！
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200字 二年级 日记有的同学做老虎手指玩偶，有的做狐狸手指玩偶，有的做胖猪手指玩偶，有的做熊猫手指玩偶……有的做得真好，有的做得正好，套在手指上就玩了起来。我的同桌画画水平最高，她做的手指玩偶也很好。她很有才艺，无论什么都画得来。因此在做的时候，许多人请她帮助画画。由于人多，所以大家只好排队请她画。
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350字 三年级假如我有一根金手指，我会用它穿越时空，这样，就能知道未来十年后的我会变成什么样。想穿越到哪就穿越到哪。小时候还没出生，祖母就去世了，只有姐姐见过。我正好可以用我的金手指穿越到那个时候。那该多好啊，既可以见到祖母，而且还能看看小时候的姐姐，太好了!
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900字 初三 书信想起小的时候总喜欢把手指含在嘴里，然后用那双貌似拉链的眼睛看着这个世界，手指咸咸的，口感也不是那么好，含着含着就慢慢失去了味道，可我仍然乐此不彼。有时候大人发现了，就“啪“的一声朝我可爱的小手手打来，霎时变的通红通红的，随后就哇哇大哭起来，大人们一看也不忍心了，又开始安慰。目的，达成了，我，狡猾地笑了。以为世界总是那么简单，哭哭就行了。
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150字 小学 叙事上课铃声一响，晴老师面带微笑地走进教室说：“今天我们来画一幅手指画……”听完晴老师的讲解我就开始动手了。首先打开红色的颜料，用手指轻轻地按一下，把手指拿开，手指好像一颗草莓。然后小心翼翼地涂到白纸上，一个花心就完成了。接着我精挑细选了好看的紫色，准备做美丽的花瓣。最后我们用铅笔勾出了细细的枝干。一幅美丽的手指画就完成了!