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600字 初中 议论文望着他们的背影，我想起，这种情况以前在我们初中也常有。有的同学平时学习认真刻苦，成绩也优秀，但一谈起来，他们总说自己在家里是如何如何玩，如何如何闹，从不看书，一副轻松自在的样子。似乎他们成绩好是聪明，而不是努力刻苦的结果。在有些人看来，刻苦，就是笨。
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900字 初三 议论文司马迁写《史记》也是勤奋刻苦的典型。司马迁年轻时博学历史，积累了大量资料，要写一部史书。后来，因为得罪了汉武帝被押进牢狱。为了完成自己的心愿，他甘受生不如死的“腐刑”，以坚强的意志和勤奋刻苦的精神完成了不朽的巨著《史记》，对后世的史学、文学产生了深远的影响。
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700字 六年级美国糊口的三个贫困孩子，青少年期间都因家庭启事此没无机遇上学，在社会上干着最初级的事情，但历经含辛茹苦，终究别离成为美国消息界最胜利杂志编辑博克、闻名天下的钢铁大王卡内基、美国消息界的旗手普利策。他们为甚么会胜利呢？因为他们会刻苦，只需会刻苦的人才会有所成绩。他们赤手起家都能立就雄图伟业，何况是具有三个贫困孩子所不具有的统统的我们呢？但我们为甚么没有如此呢？
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800字 初二童第周深夜灯下苦读书，他的刻苦，让他成为了举世闻名的生物学家；爱迪生在火车上卖报的同时，为不浪费时间，做化学实验，他的刻苦，让他成为了享誉中外的“发明大王”；郑成功从小爱读书，每次读书总废寝忘食，他的刻苦，让他成为了誉满天下的民族英雄。不刻苦，怎么取得好成绩？车胤、童第周、爱迪生、郑成功名人的事例也告诉我们，“少年苦学终身事”啊！
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500字 四年级一次周末，我和爸爸、妈妈一起出去玩，半路上我东看看西瞧瞧，正在这时耳边传来一阵整齐而宏亮的踏步声，寻声望去，两条整齐的队伍正前行，那叫一种说不出来的整齐呀！我问妈妈：“他们为什么走得这么整齐呀？”“因为他们练得很刻苦呀！”妈妈和蔼地说，我心想，我也要刻苦学习，天天向上，把当兵叔叔做我刻苦学习的榜样！
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250字 二年级这篇课文主要说，狮子妈妈生了两头小狮子。一头好吃懒做，一头勤劳、勤奋、刻苦的练习。懒狮子每天睡在树下，树伯伯对懒狮子说：“你一直这样，你长大谁来照顾你。”懒狮子说：“不怕啊，我爸爸妈妈会照顾我的。”这话被狮子妈妈听见拉，对懒狮子说：“爸爸妈妈以后老拉，照顾不了你，你要自己生活啊！”懒狮子听了妈妈的话改变了它以前的懒惰，变成了一头刻苦勤奋的狮子。
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800字 初一莎士比亚说：“金字塔是用一块块的石头堆砌而成的”，可见勤奋刻苦，不断的积累是多么重要。中国古代有一个人叫孙康，他因为家里很穷，买不起煤油灯，在寒冷的冬天，借着雪里的光，趴在上面看书，当手冻僵了，就起来跑一跑，此后只要一下雪，他就不放过这个机会，孜孜不倦地读书。同样，晋朝的车胤从小好学不倦，但因为家里穷，买不起灯，晚上就收集萤火虫，借着微光看书。因此，他们两个人凭着勤奋刻苦，最后成为大人物。
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500字 高一 读后感从文章中我们可以知道作者当时学习条件是多么的恶劣，然而，宋廉克服了重重困难困难，无论条件多么的恶劣，都不放弃读书。最终饱含知识，成为了饱学之士！相比之下当今我们的学习条件是多么的优越啊！可是，当今像宋濂这样勤学苦读，不怕艰辛的人还有几个呢？难道是因为当今的学习条件太过优越，造成我们没有体会到:“负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足夫皲裂而不知”的艰辛吗？难道是优越的学习条件，让我们忘记了，刻苦学习、不怕艰辛、勤奋学习，好好读书的吗？我认为不是，一个人是否学有所成，关键看他专心与否，因为宋濂专心致志，所以不受恶劣的环境影响，最终成为的饱学之士。我们不该因当今的学习条件优越而忘记了刻苦专研、刻苦学习、刻苦努力！我们要学习宋濂，学习他那不怕艰辛，勤奋好学，刻苦读书的可贵精神！
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400字 六年级 叙事当今的我比起当年的作者学习条件要好的多的多，我们现在学习要什么有什么，但我们学习的精神并不刻苦，而以前的作者在那种艰苦的环境下刻苦的读书精神令人敬佩。我学习从不知道刻苦，我学习只是囫囵吞枣不知道不耻下问。当爸爸妈妈拿着一本本辅导书到我面前的时候，我总是以一种不屑一顾的态度对待，玩的时候那些书早就抛到脑后。而小时候的作者 是想读书但是没钱读，有了一本书就把它珍藏好，相比而言我真是自愧不如啊！
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450字 六年级当今的我比起当年的作者学习条件要好的多的多，我们现在学习要什么有什么，但我们学习的精神并不刻苦，而以前的作者在那种艰苦的环境下刻苦的读书精神令人敬佩。我学习从不知道刻苦，我学习只是囫囵吞枣不知道不耻下问。当爸爸妈妈拿着一本本辅导书到我面前的时候，我总是以一种不屑一顾的态度对待，玩的时候那些书早就抛到脑后。而小时候的作者 是想读书但是没钱读，有了一本书就把它珍藏好，相比而言我真是自愧不如啊！