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700字 小学 读后感比如文章里的孩子画三个橙子,要交给学生的是,怎样把三个橙子画出空间感,用什么方法能画出空间感,至于画得像与不像,那是长期训练的结果。师傅领进门,修行在个人,师傅要把技巧交给学生,然后让学生自己在慢慢修行。在国外学习绘画,需要临摹三年,我认为即使是临摹也要从绘画最初的过程学起,按着步骤临摹。我们国家的书法也是要求临帖三年,这和国外的教学方法不谋而合,临摹也好,临帖也好,都是为了训练扎实的基本功,这个扎实的基本功是不容忽视的一个过程。
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650字 初一 抒情散文自己的?什么是自己的?我开始迷茫。我太习惯于临摹,说得通俗一些就是克隆,这是多么容易!一切都不用动脑,照搬原样,克隆别人的画作,克隆父母的思想、意志。这一切是多么理所当然,我早习以为常了!他们让我学习我就学习,他们让我吃饭我就吃饭,他们让我睡觉我就睡觉。这不是什么奇怪的事情然而我自己的呢?我自己的在哪儿?我为何不曾拥有?突然觉得临摹是多么可悲!它像一间无形的囚房挡住了照亮我心头的太阳。
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550字 六年级有一次上素描课,老师突然告诉我们这节课我们来临摹梵高的星空夜。我不由得心里一惊,星空夜这么难得一幅画竟然让我们临摹?这可是一幅油画啊!让我们用素描的方式画下来,这不是刻意为难我们吗?我看着老师给我们的图纸,忐忑不安。平时画技一向精湛的我,竟不知从何画起。我在那里擦了又画,画了又擦,用了整整四个小时的时间在那儿临摹,手都要废了,但画的并不怎么样。于是,我就去找老师谈判:“老师,星空夜这么难的画为什么让我们来临摹?梵高本来就是个画家,画出这种画当然情有可原……”还没说完,老师就打断了我:“这不是画难不难的问题。《星空夜》也好,素描色彩也好,你要学画画,就得有那颗爱画画的心。画的难看并没有关系,重要在于你有没有用心在画,每一幅画都表示了画家当时的情感,你要学会去观察,学会观察了,无论是《星空夜》还是什么,都不是问题。”听了老师的话,我醍醐灌顶。
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300字 初一 日记一开始就像临摹字帖那样,临摹画,这本图画集基本上都是一些我喜欢的卡通人物,所以描绘起来非常起劲,但是慢慢的我发现自己水平一点也没有提高,本来以为临摹几幅画后应该会有一点手感,只要自己离开画集去自己画,一点感觉也找不到了。
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750字 五年级我喜欢画画,也喜欢写书法。我可以整整一天趴在地板上,临摹吴道子的《八十七神仙卷》、《送子天王图》。我会精雕细琢,把神仙们的神态、衣服的线条、身上复杂的首饰一笔笔的画出来。今年寒假在敦煌游学,我在帆布包上临摹《普贤变》,足足用了14个小时。我在牛劲斋学毛笔字有四年了。从起初开始临摹《颜勤礼碑》。颜体笔画横轻竖重,笔力雄强圆厚。后来,我接触了欧阳询的《九成宫醴泉铭》,欧体的字方折俊丽,工工整整,在临摹中仔细感受行云流水却又不失力度的笔画,用全身心投入到一个字的生命中,在临摹中感受书法家的灵魂,并浇铸成自己灵魂不可或缺的一部分,它能让我平静地练字,也给了我练习的动力。欧体对我的影响意义非凡。
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550字 五年级 记叙文有一次,我和他在一起完成美术老师布置的自选临摹画。我选了一幅极简单的画就漫不经心地画起来,心想:“只要学习好,画画嘛,马马虎虎交差就行了。”我望了望正要临摹的小明,他正要临摹一幅名为《荷花》的国画。我不禁吓了一跳。这么难临摹的画,别说像我这样的画画勉强的人会“望而生畏”,就是我们班那些画画高手未必能画好。我问小明:“这幅画这么难画,你能画好吗?”“能!”小明坚定而又自信地说。说完,就埋头画起来。只见他时而在纸上勾勾划划,时而有停笔思索。不一会儿,一幅美妙的画呈现于我眼前了:荷塘里有各种各样的荷花,刚开的荷花才展开两三片花瓣儿,全开的荷花露出嫩黄色的小莲蓬……整幅画栩栩如生。刚才还皱着眉毛的小明,现在舒展开了,露出了甜蜜的微笑。
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600字 六年级有一次,我临摹一幅画,观察后发现:前景主要是树,要画浓画大,中景后景主要是山,中景的山要画得淡一些,小一些,远景的山要画得更淡更小。提起笔来,我就心中有数:这儿该用什么墨色,那儿该画多大,要怎么样才能画得更美观。没几节课,这幅画我就完成了,并且临摹得很好。以后,我就按着这样的方式,越画越好,终于走出了这段低谷期。
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900字 初一 写人有一次,我们去姑父(我的姑父是一个画家)家画画,他让我们以白描的形式照着姑姑画,我听了这话,非常的不乐意,心想:“临摹和写生实在是太没意思了!我喜欢的想象、创造在这两者上一点也发挥不出来,嗨呀,比起临摹和写生,我更喜欢自己想着画漫画。”想到这里,我再也没有认真的画那幅画的心思了,于是,干脆按照自己的风格,心不在焉的画了起来。结果,我把姑姑画成了“二不像(在这里是介于真人与卡通人物之间,也就是既不像真人,也不像卡通人物)”。而妹妹那边呢,由于她不仅喜欢画漫画,还喜欢画“写生”、“临摹”这种类型的画。于是这样,她就对这幅画也抱着很好的态度,最后,如果不是没有颜色的话,就一定完全和真人一个样了!因此,姑父看了妹妹的画之后,对很她是赞赏,之后,姑父找了几幅中央美院的考生画的画,妹妹看了后,说:“这些对我来说,简直是小菜一碟!”姑父听了后,很高兴,对她说:“中央美院的大门已经向你敞开了!”然后,又对妹妹指点了一番,并且告诉她画人物的另外一些技巧。这一下,可把我给嫉妒死了。
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500字 五年级 叙事在我小时候,我就经常看动画片,里面的卡通人物都非常可爱,我看了以后就想把这些图案画在纸上,我先是画一些非常简单的卡通动物,后来就画一些小装饰,如:手链、蝴蝶结、发夹之类的。妈妈见我这么喜欢画画,就专门为我买了一本临摹人物的图画本,妈妈给我买了这个以后,我一有时间就认真的一笔一画的临摹,妈妈觉得我临摹的很好就鼓励我画画,从此我就有了当画家这个梦想。
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600字 六年级当然,也不能光喊口号,要实现理想就得付出努力。我得多练习画画,经常看着美丽的图片多临摹,探索漫画插画的技巧,又不懂的地方请教老师。到现在,我自己临摹了几幅动漫,虽然没有上色,但还挺漂亮,连妈妈都夸我呢,看来,我离理想又近了一步!