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1200字以上 六年级 议论文七步诗相传曹植的哥哥曹丕做了皇帝之后，要想迫害曹植。于是命令曹植在七步路的短时间内作一首诗，做不成就要杀头。结果曹植应声而出，作了这首《七步诗》。全诗是用同根生的萁和豆来比喻同父母生的兄弟，用萁豆相煎来比喻曹丕对曹植的迫害，客观上反映了曹魏统治集团内部矛盾的尖锐。鸟鸣涧这首五言小诗主要描绘深山幽谷夜
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1200字以上 初一 抒情散文全篇围绕“望”字展开，前四句借景抒情，情景结合。国家动乱不安，战火经年不息，人民妻离子散，音书不通，这时候收到家书尤为难能可贵。诗人从侧面反映战争给人民带来的巨大痛苦和人民在动乱时期想知道亲人平安与否的迫切心情。同时也以家书的不易得来表现诗人对国家深深地忧虑。结尾两句，写诗人那愈来愈稀疏的白发，连簪
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1200字以上 初二 应用文台湾的“情歌教父”周传雄曾说过：“自己很喜欢《黄昏》，这首歌改变了我整个下半辈子，因为我本来从歌手转到幕后，可是，那首歌在亚洲受欢迎，使我又回到幕前当艺人。” 周传雄的《黄昏》就像自己走过的音乐道路一样，家境不好使他有着比别人更为艰辛的成长史，这首歌也一样，把其中的强烈悲怆忧郁之感表现的淋漓尽致，童
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1200字农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女儿节”“少女节”。是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。过去，七夕的民间活动主要是乞巧，所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。这一习俗唐宋最盛。“七夕今霄看碧霄，牵牛织女渡河桥。”“碧霄”
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1200字以上 初一 散文首句“岱宗夫如何？”写乍一望见泰山时，高兴得不知怎样形容才好的那种揣摹劲和惊叹仰慕之情，非常传神。岱是泰山的别名，因居五岳之首，故尊为岱宗。“夫如何”，就是到底怎么样呢？“夫”字在古文中通常是用于句首的虚字，这里把它融入诗句中，是个新创，很别致。这个“夫”字，虽无实在意义，却少它不得，所谓“传神写照
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100字 四年级 诗歌云烟尽随眼波过，江渚移行，满目尽是败柳残月。逐江沿月行至前，妙笔生辉，好一派江南春色!轻启朱唇不吐言，柔蔓藤延至窗前，欲说还休，止不住一腔思恋，两行相思泪，藤蔓上点点．赢得江山，独守烛台，柔光烛泪巡思．若伊人已去，独有天下夜未央．泪，串成线，丝丝曼延……
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200字 三年级江畔独步寻花杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。这首古诗是唐代著名大诗人杜甫写的。诗中的黄四娘家在四川的成都，诗中写到黄四娘家的小路上开满了五彩缤纷的鲜花，千万朵硕大的鲜花把枝条都压弯了，花丛中成千上万只蝴蝶在翩翩起舞、嬉闹玩耍，久久不愿离开，自由自在、漂亮娇美的黄莺
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750字 四年级 说明文草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这首诗是出自于清代钱塘（今杭州）诗人高鼎之手，诗中描绘了春天乡间的美丽风景。顽皮的草儿慢慢地钻出了地面，好奇地看着外面的世界，可爱的黄莺欢快地在空中飞舞、歌唱。堤坝边的垂柳轻拂着岸堤和水面，迷蒙的春烟让人心醉。这正是早春二月的山村风光。
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350字 四年级两首写江南的诗，让我难忘。《忆江南（其一）》写的是江南春天的景色。唐朝诗人白居易写出了江南景色的美。第一句一个“好”字，写尽了江南风景的美，并抒发了作者对江南的喜爱之情，一个“忆”字则道出作者多江南景色的怀念之情。诗中描写了太阳出来时，照映着江边的花，比火还红，突出了花十分的美丽。最后一句“能不忆江
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400字 四年级 诗歌中华五千年的文明博大而精深，诗词为其代表，也为其精华。我为诗词而陶醉，也为诗词而倾心。我的心常常流连在诗词的世界里，久久不愿归去。它让我看到了李白那“天生我材必有用”的昂扬自信；杜甫那“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的愤然感慨；李清照那“人比黄花瘦”的刻骨思念；苏轼那“寂寞沙洲冷”的幽愤寂苦；李煜那“问君