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650字 初三 散文今天的我们是祖国早春的花苞，早春是如今祖国的象征，花苞是如今我们的象征，当祖国走进成熟的春天时，我们也将开放，去点缀“春天”，去建设祖国！早春来了，这个可爱的小精灵，带走了人们的烦恼，带来了新鲜和快乐。在早春里，我们看清了时间的速度；在早春里，我们已经长大；在早春里，我们抓紧每一分每一秒努力学习，掌握知识，为以后建设祖国做出充分的准备；在早春里，我们塑造了一个全新的自己！
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600字 初二 记叙文眼前的景色让我深受感悟，我不禁为这早春的美景深深的赞叹，这早春的景色不但美不胜收，也应了古人的那句描写早春美景的诗：天街小雨润如酥，草色要看近却无。细细的春雨朦胧了我的双眼，我看到的一切景象都是雾蒙蒙的，这大概就是人们常说的雨帘吧？走进一看，却什么也没有。我忽然看见不远处有一棵极其美丽而鲜嫩的小草，仿佛沾了所有春雨才长成的。
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600字 五年级一转头，映入我眼帘的是一片茂盛的竹林。它们的枝丫已经慢慢地长出，地上仍然还有一些去年掉落的竹叶。走进竹林，你会发现两旁的竹子一节比一节高，还会有一种被包围了的感觉，再抬头一望，呈现在你眼前的景象是多么得壮观。头顶的枝叶已是郁郁葱葱了，根本看不见太阳，甚至连一丝丝光都进不来。这样的竹林实在是太美了，好像美妙的梦一样。我爱早春，我爱早春的雨，更爱早春那美不胜收的景色！
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600字 初一 记叙文沿着一条幽静的林荫道，放慢了脚步，朝着家的方向走去。一路上，边欣赏路边的美景，边悠闲地哼着小曲，在这乍暖还寒的早春里，真是一种美好的享受。怪不得古人称早春为：“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”啊！朋友们，你发现春天的踪迹了吗？春天，就是青嫩的小草；春天，就是温暖的春风；春天，就是待放的花朵……春天，就在每个人的心中！
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650字 六年级 写景虽说三月才是莺歌燕舞的时节，但早春也迎来了她的第一批客人——几对燕子从远方飞来，它们贴着刚刚变暖的大地，越飞越近。燕子们轻盈地掠过田野，掠过小溪，掠过屋檐，随着从南方而来的湿润的微风在这里安了家。欣喜的二月处处关怀着这些客人，慷慨地提供了它们生活所必需的一切。二月，或许没有阳春三月的柳绿花红，但这是一个美丽可爱的早春时节。
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700字 初二 记叙文虽说三月才是莺歌燕舞的时节，但早春也迎来了她的第一批客人——几对燕子从远方飞来，它们贴着刚刚变暖的大地，越飞越近。燕子们轻盈地掠过田野，掠过小溪，掠过屋檐，随着从南方而来的湿润的微风在这里安了家。欣喜的二月处处关怀着这些客人，慷慨地提供了它们生活所必需的一切。二月，或许没有阳春三月的柳绿花红，但这是一个美丽可爱的早春时节。
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500字 五年级 写景乡间的田野，泥土里的种子已经伸出了小小的脑袋，吸吮着甘甜的露珠。油菜地里，油菜花开得最旺，最艳了。一大片一大片金黄色的油菜花，好似给大地铺上了一层地毯。低下头来，闻一闻，独特的醇香，预告着丰收的喜讯。一些花粉沾在我的鼻尖上，那是春天在我的鼻尖上跳舞呢！ 田野里，天空中，大地上，小溪边……早春无处不在！哦，最爱早春，最爱早春带给我们的勃勃生机！
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600字 写景“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春雨就这样柔柔的洒到脸上，凉丝丝的。春雨渗进泥土里，滋润着刚刚苏醒的花草，润物细无声。街上的行人几乎没有撑伞的，任雨滴飘到脸上。是的，在早春的雨中行走是惬意的。不像热烈的夏雨，也不像带着丝丝寒意的秋雨，春雨就是轻柔的，夹杂着新鲜的青草气息，很轻，很清。春的柳，春的花，春的雨，这便是春了。春是迷人的，是惬意的，是充满活力的，是一年的开始，也是一年中最美的季节。“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。早春
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600字 五年级这时，小弟弟说：“姐姐，你发什么呆呀，赶快坐下来吃吧。要不然迟到了。”我赶紧道谢，走到桌子前，坐了下来。他从妈妈手里接过书包，背着，和他妈妈走出了早餐店。我隐隐约约听见他们的对话——“傻孩子，你吃那么快干什么？”“给别人让座呗。老师教导我们要尽自己的力量去帮助别人，你看，我今天做到了……”我再次楞住了，看着母子俩渐走渐远的身影，融进那早春的明媚阳光里。我似乎懂得了许多：一个孩子也能尽自己的力量去帮助别人，那么我呢？我突然觉得，这早春的温暖阳光令人振奋。
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550字 五年级 写景乡间的田野，泥土里的种子已经伸出了小小的脑袋，吸吮着甘甜的露珠。油菜地里，油菜花开得最旺，最艳了。一大片一大片金黄色的油菜花，好似给大地铺上了一层地毯。低下头来，闻一闻，独特的醇香，预告着丰收的喜讯。一些花粉沾在我的鼻尖上，那是春天在我的鼻尖上跳舞呢！田野里，天空中，大地上，小溪边……早春无处不在！哦，最爱早春，最爱早春带给我们的勃勃生机！五年级:严钰余作文网专稿 未经允许不得转载