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650字 初一 散文这教室，空空荡荡的，让人痛彻心扉。痛得我从梦中蓦地醒来。六月梦醒，仍在赴约的途中，此去，六月的盛宴。盛夏的繁华与喧闹之中，又有谁还会记得今次独自聆听蝉鸣的，那清冷安整的教室。不由自主地赴宴，之后走出来，不回首，痕迹不留。此去六月，六月一别；盛夏繁华，华美盛宴。此去一别，一别经年；年华尽褪，人事皆非。而所谓的重逢，并没有期限。是否那恋恋不舍的时代才是一场佳梦，而今我们才是要醒来。然后，只是要去早已约定好的六月。六月，此去一别。
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800字 六年级 散文吥正是六月，让我们懂得有一个名词，叫“怀念”。小学生的我们遇到困难，难免哭哭鼻子，对父母撒撒娇，谁会懂得以后的道路是怎样的深入浅出。但是，我却始终是倾心于六月，六月，是在磨练我，要坚强地走下去。或许，以后的道路，会扬起大家沉重的嘴角，尽管六月的眼泪早已让心生锈。我们，还是要坚强地走下去！六月，给我们的欣慰多一点，一起加油吧！
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600字 初一 抒情散文不由自主地赴宴，之后走出来，不回首，痕迹不留。盛夏的繁华与喧闹之中，又有谁还会记得今次独自聆听蝉鸣的，那清冷安整的教室。此去六月，六月一别；盛夏繁华，华美盛宴。此去一别，一别经年；年华尽褪，人事皆非。而所谓的重逢，并没有期限。是否那恋恋不舍的时代才是一场佳梦，而今我们才是要醒来。然后，只是要去早已约定好的六月。六月，此去一别。
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600字 初二 记叙文六月以来，没有桂花香，却又新生的希望；六月以来，没有压黑的乌云，却又湛蓝的梦想；六月以来，没有雪白的晶花，却有永恒的方向。巧遇“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的勃勃生机，我们感受到夏的凉，六月的爽。一切生物都是兴奋的。这时，我们才领悟到，夏季是奔放的，是豪迈的。远远听到六月的呼吸，为她邻近的足音欢喜。我不禁向六月问候：“你好”！
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750字 初一试卷越来越多，这个六月终将被我浪费掉。2014年的现在，我要么上天，要么入地，总之不会再悬在这里，想重温阴郁都已是不可能，而这也是我早就知道了的。这个六月，这个如同苏童文字一样的六月，这个如同梵高色彩一样的六月，这个如同窦唯歌声一样的六月，这一段一去不再回头的阴郁时间。在夏婆婆日渐临近的脚步声中，真的一去不再回头了……
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800字 六年级 记叙文斜风细雨也是一道不错的风景，只是常常把满心的悲情淋的浅湿。丝丝细雨梭梭飘洒，跌进了绿色的叶子，滴到了长满青苔的石板小径。溅起了零零碎碎的水花。眨眼便不见了。六月的雨不及春雨那般缠绵，不及秋雨那般感伤，但是六月的雨有着它独特的洒脱和轻盈。温婉恬静的朦胧着六月的风景。茫然之中寻不得雨丝落地的零碎声这才发现夜初静人已眠。
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600字 初三 散文临近中考，学校办了一场演出，欢送高三，初三。当我们搬着凳子即将到学校门口时，就下起了迷蒙的细雨。有人问，“下雨了，怎么办？”我现在都记得我当时回的话，“下雨了，又怎样！”大家似乎怔愣了片刻，随即都笑散了开来。是啊，下雨里，又怎样！又能怎样！谁能抵的住我们的热情似火，谁能敌得过我们的气势汹汹！那一夜，我们在雨中，哭笑成一团。六月啊六月，你承载了我们多少的记忆！我忘不了，我们一起经历的一点一滴，刻入骨髓。我们不是第一届初三，更不是最后一届初三。但是，在特定的六月，在特定的这片天空下，只有我们！只有只属于我们的六月记忆！
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1000字 高一 散文而我会沿着你的足迹，不断前进，最终也成为一颗闪亮的星星。无论多少个六月，我亲爱的朋友，你将像星星和月亮一样，永远指引着我前进的方向。你我所拥有的友谊的美好凝聚在六月，我们相逢、相知、相离却仍相念，谱写着六月的魅力之歌，六月的魅力便是这份友谊的魅力罢。我们仍相念在六月。我时常想，你就是那轮明月，总是默默地引领着我往前走。
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600字 高三 叙事六月的风在咆哮，六月的雨在挥鞭，六月的我却只能苦笑！人们常说挫折越多越好，人磨砺多了自然会走得很好很顺。但现在的我们如果承受太多的苦，受太多的伤，未来在我们的眼中将失去原有的美丽。六月的突袭也许太早，但忧愁的我们确实要准备好，岁月的流失，现实的残酷，结局的多变，我们常常难以预料。六月虽已突袭，吾心依旧，静如止水，管它风波去又来？
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900字 六年级 散文六月，她的风是柔柔的，暖暖的，吹拂在绿茵茵的草地上，微波轻轻的荡漾着，荡漾着......荡漾着一帘六月的梦。六月的梦是那样的蓬蓬勃勃；六月的梦是那样的郁郁葱葱；六月的梦是那样欣欣然然；六月的梦甜甜蜜蜜；六月的梦如半夏的花美丽异常。有梦就有希望；有梦就有憧憬；有梦就有盼头；有梦就有念想；有梦就有方向。向着梦的方向沐浴着半夏的浓郁绿意；沐浴半夏花的芬芳；聆听一路的鸟语花香，走在花开半夏六月美的梦里。