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1200字以上 一年级 写景指导学生写出主题鲜明、内容丰富、富有感染力的文章，是语文教学的重要内容之一，也是语文教师义不容辞的责任。若想使作文教学达到此目的，不断提高学生的写作水平，教师在写作指导中应把好“六关”。一、把好写作兴趣培养关兴趣是最好的老师，兴趣是做一切事情的原动力。学生只有对写作具有浓厚的兴趣，才会产生写作冲动，勤于练笔，提高写作能力。因此，培养学生的写作兴趣是第一要紧的事。那么，如何激发学生的写作兴趣呢？
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550字 六年级 散文同学们，你们有没有留意到，在生活中 ，指导思想很重要，对我们的生活、学习都产生了直接的影响。正确的指导思想有助于我们走向光明的前程，而错误的指导思想将有可能使你前途荒废，如果深陷其中，甚至会走上犯罪的道路。可见，人生的指导思想的重要性。最近我听到一件事：故事是说一个男孩看小说《蒙面大盗》之后，便效仿书中的大盗，以毛巾蒙面，拿玩具手枪去吓唬一个小妹妹。
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800字 初中 叙事童年的游戏——作文指导课教学设计教学目标1、借助多媒体了解回顾多种游戏2、指导学生通过具体描写学会运用生活化的典型细节来描写游戏，表现童年的乐趣3、鼓励学生自由发表自己的见解，尊重富有个性和创意的表达教学重难点1、指导学生通过具体的场面描写细节描写表现童年的乐趣2、发现习作中的不足，修改自己的习文教法和学法
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650字 六年级 记叙文“秀才不出门，便知天下事。”这句话使我充分认识到报纸的重要性。可见，看报的好处是不胜枚举的。可不知为什么，在众多报纸当中，我却独钟情于《作文指导报》。每到新学年开始，老师便会鼓励学生们自愿订阅《作文指导报》。目的只有一个，那就是想让我们学习《作文指导报》上发表的文章所运用的各种各样的写作方法，提高我们的写作水平和表达能力。
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1200字以上 叙事作文互评指导 导学案年级：高一 编写：刘兴文 审定：高一语文备课组 时间：2012-2-20班次： 小组： 姓名：【学习目标】知识与技能：通过自改和互评互改来培养学生作文能力。过程与方法：教师指导学生自改，教师与学生共同修改，学生互评互改（“自改——互改——点评”）。
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1200字以上 叙事作文指导——详略得当盱眙县实验中学七年级（上）语文学案作文指导在双休日里主备人：赵善勇审核人：盛夏七年级（）班姓名_________【作文题目】经过一周忙碌的学习，双休日是我们每个同学所向往的。在这两天里，你们可以尽情地去释放、享受。希望你能将最精彩、最有意义的事件拿出来与我们一起分享，让我们去体味你们别样的生活，倾听你们真实的心声??
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1200字以上 叙事升格作文指导选准角度深加工 精雕细刻佳作成——材料作文升格指导【文题展示】阅读下面的材料，写一篇不少于600字的作文，文体不限，题目自拟。有一块土坯,害怕火烧,在进窑之前偷偷从车上溜了下来。它想:就凭这暖暖的太阳,何愁晒不硬呢?这个办法既舒服,又保险,何必忍受那烟熏火燎呢?于是,它固执地躺在地上,自由自在地享受着温暖的日光浴。有砖出窑了,红红的,硬硬的。土坯不羡慕,也不着急。它感觉自己也在渐渐变硬,只是没有那耀眼的红色。可是土坯不懂得,不经过锻烧怎么会有红色呢?如果仅仅是没有红颜色也就罢了,有一天,一场雨下来,土坯支持不住,变成了一摊泥。又过了几日,风吹雨淋,就再也找不见土坯的踪影了。
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1200字以上 叙事怎样指导和点评作文怎样指导和点评作文提要 也许我们以前看到过很多的作文点评，通常会这样点评“这篇文章写的真好，展现了小作者什么什么，展现了一个美好的事记。祝愿你一天比一天写得更好。”或是说“本文讲述了一个什么样故事，展现了浓浓的亲情，在亲情中我们感受到一份纯正的友谊，使我们读来倍感清新。”一个写作成长过程的孩子，需要我们肯定，但这不够。你要让他知道那哪些地方做得不够好。那么我们来看我们作文点评，点什么? 中国有一些字很有意思，整个作文点评里面有四个字——点评指导。作文怎么点评，就在这四个字里面。
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1200字 叙事本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！高考“感悟自然”命意型作文写作指导_高考作文写作指导【模拟题目】试着一个人去爬山，让自己和自然紧贴。入山，微风拂面，一阵凉意沁人心田，我心中荡起莫名的激动，像是就要见到久违的朋友。在山间，仿佛听到大山凝重的呼吸，我的心也和它一起跳动。我知道大山在给我讲那永远不变的故事……
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600字 四年级 叙事小学四年级，可以说是一个阶梯，是学生在接受小学教育当中一个承上启下的阶段。作文对于四年级学生来说，是既爱又恨，既不陌生而又不甚理解的东东。如何有效地指导小学生写好作文，是一个令许多语文老师头痛的问题，也是一个普遍存在的教学难点。一提到作文，很多学生都会面露难色，有的还叫苦不迭。部分学生甚至想逃避作文。因而，作为指导老师，找准一定的指导切入点就显得非常重要和必要。