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800字 高三 抒情散文比较，顾名思义，乃比而较之的意思。武侠剧里常有两个高手要一争高下，孰谓天下第一？咱得比较比较，这“天下第一”的争执才终会有一个结果。在现实生活中也到处都是比较的影子，像我的分数比你的高，你的车比我的好，我的成就比你的大等等。纵观之，比较是人生中不可缺少的一部分。
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1200字 高二 议论文试想，如果没有这种良性比较，羽生结弦将会止步不前，承认自己已经很强大，那么平昌奥运会上的花样滑冰金牌也不会被他蝉联；如果没有这种比较，我国将仍处于改革开放前的社会，仍然是小国一个；如果没有这种比较，我们将仍处于刀耕火种的原始社会停滞不前。
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1200字 高二 议论文试想，如果没有这种良性比较，羽生结弦将会止步不前，承认自己已经很强大，那么平昌奥运会上的花样滑冰金牌也不会被他蝉联；如果没有这种比较，我国将仍处于改革开放前的社会，仍然是小国一个；如果没有这种比较，我们将仍处于刀耕火种的原始社会停滞不前。
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550字 高二 记叙文比较虽然是我们的不共戴天的敌人,但之所以有了这个敌人,我们的人生也在不断进步和发展.我们就是在比较中才知道我们身上的缺点,才能去改正它,不仅如此,我们还认识到别人有的,而我们没有的,这样情况下,就强迫自己去尽量的学,去超越别人.
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650字 高三 议论文善于比较才能有斗志，才能激发出人的无限潜能。当秦始皇的车队浩浩荡荡地驶过街头，那盛大的排场深深地震撼了一个叫刘季的年轻人。他看到了秦始皇的八面威风，通过“比较”也看到了自己的一无所有。他心生一个念头，有朝一日，也要成为秦始皇那样的人。刘邦，这个昔日的街头无赖，为什么能取得这么大的成就？这正是得益于他善于“比较”，在“比较”中激发出强大的斗志，发挥了无限的潜能，最终成就了一代伟业。其实，我们每个人都有无穷的潜力，它们像睡狮一样潜伏在我们身上，只是有的人任它沉睡了一辈子，而有的人却用“比较”将其唤醒，在有限的生命里成就了旷世的伟业。
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450字 六年级 散文为什么不能时时比，事事比呢？因为人是有自尊的，有些比较会让人受伤害。为此，我把比较多的人分为三类：第一类，在被比较后，会不觉得向好的那一方学习；第二类，被比较后，自信心会受到打击；第三类，被比较后，就会对将自己与他人进行比较的人产生反感。
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650字 高三 散文经常听大家说的一句话就是，没有对比就没有伤害。虽然很多的时候要告诉自己，不要跟别人做比较。你只是你自己觉得世界上独一无二的自己。可是更多的时候我们还是生活在人群当中，在相同的工作环境下，相同的努力得到不同的收获。每当这个时候，我们总是忍不住去比较。
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350字 初中俗话说：“不见高山，不知平地。”事物的特点往往在比较中得到显现。我们描写植物时，往往通过对照比较的方法来突出植物的特点。对照比较的方法有两种。一种是把这种植物与另一种植物进行比较;一种是把植物本身两种截然不同的特点放在一起比较。采用对照比较法要注意抓住所要描写的植物最显着的特点与其他植物作比较。这样才能给读者以深刻的印象和启示。采用对照比较法还要注意表达作者自己的思想感情和倾向性。这样才能使文章感人。抓住同一植物不同部位进行比较时，要注意找出矛盾点，这样才能引起读者的注意。
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900字 一年级教材创设厨房的场景，先让学生通过观察，比较两个碗、苹果和草莓的大小，再结合生活经验和观察，分别比较辣椒和萝卜、萝卜和土豆的轻重，初步体会物体有大小和轻重。知道大小、轻重也是相对的，是比较的结果。“想想做做”让学生通过观察、比较和简单推理，自己判断物体的大小、轻重，进一步建立比较的意识，初步学会比较的方法。
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800字 初三 议论文聚焦舞台上，伴随台下人们的疯狂追捧，我们看到的是“快男”、“快女”在激烈地PK着；放眼社会里，商场上、职场上人们热衷于竞争，一刻也不停歇；回首身边，人人也时刻和自己的同学较着劲，不夺第一名就不甘心。人们认定，只有在比较中才能展示自己，激发自己的潜能，获得社会和他人的认可。当今社会，人们似乎无时无刻不在比较着，无时无刻不在竞争着。