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750字 初三著名的钢琴家谱写的曲子，夹杂着丝丝缕缕花样的情感。当我弹奏起爱国作家肖邦的作品时，音符间、音阶间，阵阵浓烈的爱国情怀传入我的指尖，引起我爱国之心的共鸣；当我弹奏起贝多芬的作品时，重重的和弦间透露出贝多芬巨人般的毅力；当我弹奏起莫扎特的作品时，一篇篇的乐章构造出无限欢乐与光辉……
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450字 五年级 记叙文为什么我喜欢弹钢琴呢？那是因为弹钢琴有许多好处，第一，可以训练手指灵活度；第二，可以放松心情；第三，可以弹奏乐曲给家人听，增进家庭和乐；第四，可以认识许多作曲家，像贝多芬、莫扎特、巴哈等；最重要的是可以让自己更有气质。其中弹奏的曲子有古典乐和流行乐之分，而我最喜欢弹的是古典乐，因为古典乐 比较优美，不像流行那么的快速。
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350字 四年级 叙事我过生日的那天，飘着小雨，爸爸在长春打来电话问我要什么，我说：“我就想要一架电子琴。”爸爸说：“我看看吧，要是买不到我就给你买别的。”我真希望爸爸能早点回来。下午4点多，我门口等爸爸，远远的看见爸爸拿着电子琴和生日蛋糕，我连忙跑过去，接过电子琴紧紧的抱在怀里往屋里跑。我太高兴了，我终于拥有一架漂亮的电子琴了。爸爸让我先吃蛋糕再玩电子琴，我只吃了一小块蛋糕，就迫不及待地去看我的电子琴。它的面是灰色和白色的，下面是黑色的。她不仅有音色键盘，还有节奏键盘，一个开关，两个广播，还有好多示范歌曲。我放上电池，打开开关，照着谱子弹奏起《粉刷匠》。听着自己弹奏的曲子，我陶醉在优美的音乐声里，我兴奋得弹奏了好久。
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350字 四年级 状物我过生日的那天，飘着小雨，爸爸在长春打来电话问我要什么，我说：“我就想要一架电子琴。”爸爸说：“我看看吧，要是买不到我就给你买别的.”我真希望爸爸能早点回来。下午4点多，我门口等爸爸，远远的看见爸爸拿着电子琴和生日蛋糕，我连忙跑过去，接过电子琴紧紧的抱在怀里往屋里跑。我太高兴了，我终于拥有一架漂亮的电子琴了。爸爸让我先吃蛋糕再玩电子琴，我只吃了一小块蛋糕，就迫不及待地去看我的电子琴。它的面是灰色和白色的，下面是黑色的。她不仅有音色键盘，还有节奏键盘，一个开关，两个广播，还有好多示范歌曲。我放上电池，打开开关，照着谱子弹奏起《粉刷匠》。听着自己弹奏的曲子，我陶醉在优美的音乐声里，我兴奋得弹奏了好久。
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800字 高一埋头，打算同他们一样匆匆而过。但是却不知从何处飘来一声又一声弹奏，一点点刺激着耳膜，双腿寻声而去，终于在一个路转弯处找到了声音的来源。一位慈祥的老爷爷正手抚琴梢，陶醉般地弹奏着，似乎一点也未发现我的到来，一曲终后，我看见他歇了一会儿，又准备弹奏，于是我打断他问我可以听他的弹奏吧，他才反应过来，忙在地上摸索着板凳。他竟然是个盲人，然后他用手比划着示意我坐，他还是一个哑巴，于是心中的敬意又多了几分。老人开始抚琴，清澈的歌曲如潺潺的流水般一点点击荡着心灵，又如一缕阳光一点点地给予我温暖，那弹奏似是天籁之音，又像是山黛间鸟儿清脆却不失灵动的绝美之曲。冬天的寒意依旧侵袭我的心底防线，但我却不再寒冷，老爷爷的弹奏让我的心间迸出一阵阵暖流，给予我温暖，心也随着他的弹奏慢慢舒缓，变得平静，失却原来的焦躁。是的，老人的确是一个又盲又哑的人，他失却了唯一与人沟通的渠道，但他依然用音乐与我们进行沟通，那弹奏则是他心晨最真实的反映，他弹奏的那份纯真，浅然则是他最真实的心声。我静心倾听，那一刻，我们的心灵相通，我懂得了他的心声，而老人也为他拥有我这个知音面欣慰。
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750字 初一在每一个祥和的晚上，他都会闭上眼，轻轻摇晃着身子，陶醉在他自己心中的那场音乐会里。在星光点点的夜空下，他弹奏着那最美妙的音乐，这或许是他一天中最惬意的时候了。他喜欢对着他的妻子弹奏，看着她做家务活，弹到调子上时，妻子会倾情伴唱；他喜欢对着他的女儿弹奏，看着她们打打闹闹，弹完一小段，她们会争着夸奖他。他为春天的每一个嫩芽弹奏，为夏天的每一缕阳光弹奏，为秋天的每一片落叶弹奏，为冬天的每一片雪花弹奏。
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300字 五年级 叙事到八点时，精彩的元旦派对开始了！两个主持人站在讲台前，宣布今天的派对表演项目。紧接着，三个女孩上场表演阮。他们表演了金蛇狂舞、铃儿响叮当，金蛇狂舞弹奏得快速准确，而铃儿响叮当弹奏得优美动听，让人仿佛置身在幻想的境界里。第二个节目是画画大王弹奏得的小提琴，虽然也是铃儿响叮当，但却弹奏得空旷深意。第三个节目是歇后语比赛，这是最有趣的项目，答对了还可以拿奖励呢！接着就是我和其他同学一起表演的蓝精灵，我们还一起向同学们撒糖，同学们都喜气融融。还有卡牌魔术表演……
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400字 五年级 叙事爸爸首先用右手为我演奏了几遍，然后，爸爸教弹一句，我学弹一句，很快，我就能用右手熟练 地弹奏了，我自信地看了看爸爸，得意地笑了。爸爸翘翘大拇指，表示赞赏，又用左手弹奏了几遍。我看了看，和右手没什么区别，就满不在乎地说：“爸爸，我来吧！”爸爸见我下心情迫切，也打了个“ok"的手势。在弹奏的过程中，我的大拇指直翘，小臂往外撇，爸爸几次纠正，我都改不了，看到爸爸越来越严肃的面孔，我想放弃不弹了。爸爸好象猜出了我的心思，缓和了语气，说：“不要气馁，不要害怕失败，要反复练习，要从失败中吸取教训，总结经验。”我使劲地点了点头，卖力地练了一遍又一遍。尽管我双臂酸痛，满脸是汗，可我还是成功了，并且能两手合奏，轻松自如，美妙的乐音象小溪般在我十指间潺潺地流淌…
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400字 初一 议论文古琴，在我们中国历史上有着浓重而辉的一笔，弹奏古琴，说难就难，说简单就简单，但是得取决于弹奏者的意志与领悟。下面，我说几个弹奏要领。一：坐姿要准确，如果坐姿不准确，会影响弹奏。二：指法手型要正确，手型不正确的话，一个是弹出来的音质不好，另外，弹久了会产生一种误导式的指法手型，想矫正的话，肯定要大费功。还有就是：长期听不准的音会对听力造成影响。三是扩音，扩音一定要好，扩音不好即使价格再贵的古琴也不管用。在古琴指法里面，有几个要领我还要强调一下。一是撮，撮分为小撮与大撮，在弹奏时要注意：不要用手指提弦，尤其是在大撮中更要注意。而且不能向后倾斜，更不能向前弓指，应该保持适中的脚步。要切记：手指之间间隔只能是二根弦，不可多，不可少。二是轮指，轮指就是用右手的无名指，中指，食指依次敲击一根弦上的同一个点，这个指法要注意的是：只能敲击同一个点，不是敲击三个点。三是滚拂，滚拂力求手型是一种固定造型，不得皮软，皮软了音质就不好听了。“滚至六弦，拂至一弦”。是一定要强记的。而且，滚拂不能间断，要不断练习，使得它无间无隙。（未完待续）
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600字 五年级两年前，我满怀好奇地开始学习吉他，通过两年的学习，我掌握了基本的知识，并能弹奏一些简单的曲子。有一天，老师给我们每人发了几张谱子，要求我们在元旦联欢会上弹奏，我满怀信心，认为有了两年的基础学习，完整弹奏下来应该不成问题，可是事情并没有那么简单。