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800字 小学从那时起，我便开始热爱写毛笔字，午后常常产生写毛笔字的冲动。毛笔，是一座通往中华文化的大桥。通过毛笔，我更加清晰地认识到了中华文化。不知何故，用毛笔写古人词句时，我总是更能体会到古人的心情。毛笔让我品悟到了“山盟虽在，锦书难托，莫，莫，莫”中包含着的陆游对唐婉的一往深情;毛笔让我感受到了后主李煜那“恰似一江春水向东流”的不展愁眉;毛笔让我体会到了杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志;毛笔让我了解到了李白“安能使我摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪放不羁……对毛笔的热爱，已经深入了我灵魂的深处。
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500字 三年级 叙事这时，我的妈妈看见我在写毛笔，我妈可是毛笔狂啊！只要她看见谁在写毛笔，都赶紧跑到那儿，把人家挤过去，自己在那儿写毛笔。只能怪我运气不好，让老妈发现了。哎，只有看她写毛笔 的份儿了。虽说我妈是个毛笔狂，但她可不是随便写的。她写的非常好。我曾经还拜她为师了！老妈把我挤过去了，我又不想看。我只能去干别的了。哎！
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550字 初一 抒情散文但就因为毛笔的笔腰有适宜的弹力，才令写出来的字有粗有细，柔中有刚，刚中有韧，使之过渡得极其完美。在收笔时，万一出现微毫的误差或头尾不协调，就会全盘皆输。落笔时，铿锵有力写出来的字就会显得很粗犷，所以就很难收笔。毛笔字之所以能如此洋洋洒洒，缥缈动人，也是因为这一点，别的笔是绝不可能写出这种字的。毛笔，这样如此惟妙惟肖的书写工具，难怪会流传至今，
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1000字 初一 叙事经过我的不懈努力，终于盼到了“彩虹”。老师、同学们都夸我的毛笔字写的好，我在学校的毛笔字大赛上屡获一等奖，手中拿着收获的“果实”，风儿抚摸着我的脸颊，心中那些不快早以被抛之脑后，取而代之的是满心的欢喜，为什么呢?因为我学会了毛笔!我喜欢毛笔那挺直的笔杆，喜欢它的轻柔，喜欢笔尖触碰在纸上的那种轻柔的感觉。在学毛笔的那一刻起，我明白中华的国粹——毛笔将伴随我一生!在学毛笔的路上，我明白了，世上无难事，只怕有心人。只要努力，有耐心的去做一件事，一定会成功的!
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700字 初二 说明文明末清初，毛笔业大力发展，上至皇帝，下至官员百姓，都无所不有。皇室用的毛笔，制作是精华至极，就连百姓的毛笔，也十分注重外表和装饰。毛笔的历史，真是源远流长，它养育多少文人墨客，多少中华的代表。虽然是一支细细的笔杆，但在文学家、画家的手里，却把中华古国的悠久历史、各代精华留给了子孙后代。毛笔，真是一支书写中国的笔。
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450字 二年级 记叙文现在我先给你讲讲怎么用毛笔来写字后来我像哥哥那样用毛笔在盘子里沾了墨水，再在纸上写字。我在纸上写了许多毛笔字。当然哥哥的毛笔字比我要好多了。这时，爸爸走过来了，拿过我手中的毛笔，在纸上写了起来。我看到爸爸写的毛笔字更加好看。我想我一定要向他们学习多写毛笔字，让自己的毛笔字也写得跟他们的一样好，甚至要比他们写的更加好！
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900字 六年级钢笔怕毛笔占上风，赶紧说道：“嗨，不管怎么说，人们平常都用钢笔，你们这些毛笔就不该来到这个世界上！”“正是平淡无奇的毛笔，蘸着或浓或淡的墨水，在竹简上、绢帛上、白纸上，书写了灿烂辉煌的数千年的古国文明史，记载了朝代更替的刀光剑影，录下了中华祖先在文明进程中的每一个足印，留下了铿锵上口的诗词曲赋，还有那浩如烟海的书画瑰宝……”毛笔昂首挺胸自豪地说。钢笔低下了骄傲的头。
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500字比试开始了，毛笔自告奋勇要先写。它写得可真漂亮呀！可美中不足的就是没有字迹，难以看清。看来，毛笔赢不了啦！墨汁一见自己占了上风，高兴得不得了，决心给毛笔一点颜色看看，让它输得心服口服。它脱下“帽子”，彬彬有礼地敬了个九十九度鞠躬，一写，就将墨汁“吐”了许多，墨汁失败了，耷拉着脑袋，涨红了脸。字帖说：“团结的力量最大！”听了字帖的一番话，毛笔和墨汁成了一对形影不离的好伙伴。它们也帮助主人萧萧在下一届的书法大赛得了第一名。
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1200字以上 初一毛笔，是最早由人制作的书写工具。毛笔，应在世界文化史上占有一定的地位。毛笔与书法可称得上相得益彰，千秋共存，同为世界文化史上的瑰宝。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
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550字 四年级 叙事我再看看毛笔，毛笔的笔毛完全散开了，可能是我写字的不正确的方式造成的。应该是差不多了，我就把毛笔垂直向上拿起，仔细一看，虽然确实在宣纸上是一道横线，不过这道横线，一点都不像字，因为太粗了反倒像画画一样。我吸取之前两次的教训，换了一根毛笔，重新沾上墨，在宣纸上掌握好力度，然后轻轻地写出了“一”字。我放下了毛笔，等到字的墨晾干后，将“一”字的作品折起来留作了收藏。