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700字 初三 书信整个的天空和山色也随着这云霞的色彩暗了下来，陡地一亮，落日终于投入了漓江的怀抱。晚上。下了船，上了岸，我看见几匹马，他们正在驮游客们游玩，还不时高兴地小跑一会儿。萧萧马鸣悠悠旌旆。我要与漓江离别了。再回首，漓江山水之色就在眼帘之中，那绿绿的水，那圆润的山，还有那欢快的鱼儿和丰茂的竹林。再见，漓江。漓江，再见。
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800字 初三 书信大面积的、扇面形的云霞，由堆积的白棉花糖，变成了金色的菠萝了。然后出现了一抹玫瑰红，一抹暗紫，像少女的嫣然一笑。忽的，雪青色，橘红色，褐色和蛋黄色，时隐时现，掺和在了一起。整个的天空和山色也随着这云霞的色彩暗了下来，陡地一亮，落日终于投入了漓江的怀抱。晚上。下了船，上了岸，我看见几匹马，他们正在驮游客们游玩，还不时高兴地小跑一会儿。萧萧马鸣悠悠旌旆。我要与漓江离别了。再回首，漓江山水之色就在眼帘之中，那绿绿的水，那圆润的山，还有那欢快的鱼儿和丰茂的竹林。再见，漓江。漓江，再见。
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450字 五年级漓江的水平时静得像一面镜子，只有岸边的水轻轻拂动。我们从中间驶过，船后的水波荡漾着，随之恢复平静。漓江的优雅是无法比拟的。水拍在山石上，发出“叮当”的声响，如同一位仙女在弹着竖琴；漓江在山中蜿蜒，仿佛一位少女在沉睡；漓江上游动的鸭子、白鹭，就像是在给这条江做点缀……漓江，给人美轮美奂的印象，给人神秘的感触。漓江，是我见过最美的一条江。
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550字 六年级我拿着竹竿，小心翼翼地把牛奶盒划到竹筏旁，我刚伸手去捞时，脚一滑险些掉进水里，幸亏，爸爸及时抓住了我的手。有了爸爸的帮助，我很顺利地把牛奶盒捞到了竹筏上。我望望牛奶盒，又望望没有一丁点瑕疵的漓江，心里愉快极了。这时，哥哥笑着边鼓掌说：“妹妹真棒！”我不屑一顾的说道：“爱护环境，人人有则嘛。”这次游漓江，我不仅领略了漓江优美的景色，还深深体会到：作为喝漓江水长大的小学生，我要更加爱护漓江，让漓江更加美丽、迷人，让全世界的人都能欣赏到它的美！
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650字 初一 写景已早已不是“人在画中游”了，而是诗意、画意、歌艺、尽在水中流。此时此刻，此景此情，我仿佛已融入了大自然之中，真的成为这山、这水、这雨的一部分。没有阳光普照下的漓江风光，然而细雨中的漓江更加清秀、朦胧，那是我这笨拙的笔怎样也描绘不出的。在望一眼这又秀又美，如诗如画的漓江吧，忽然觉得她真的是好亲切好亲切。雨中漓江初一：BUTTTER
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700字 初一 写景已早已不是“人在画中游”了，而是诗意、画意、歌艺、尽在水中流。此时此刻，此景此情，我仿佛已融入了大自然之中，真的成为这山、这水、这雨的一部分。没有阳光普照下的漓江风光，然而细雨中的漓江更加清秀、朦胧，那是我这笨拙的笔怎样也描绘不出的。在望一眼这又秀又美，如诗如画的漓江吧，忽然觉得她真的是好亲切好亲切。雨中漓江初一：BUTTTER
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500字 四年级 写景旁边的人看见我吃的这么津津有味，也都禁不住流下了口水。我一边吃一边想：漓江的特产果然美味。过了一会儿菜和饭就上来了。”妈妈爽快地答应了我的请求。我吃完了船上提供的午饭，感到肚子还是空空的，就对妈妈说：：“妈妈，我想吃桂林四宝——漓江蟹、漓江虾、漓江鱼、漓江螺蛳。终于，难忘的桂林之旅结束了。桂林真是一块“风水宝地”。简直就是“人间天堂”。浙江金华婺城区站前小学四年级:胡宇涵
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700字 六年级 叙事”真的是“自古山如画，而今画是山；马图呈九首，奇物在人间。虽说成不了聪明人，但仰望这幅“九马画山”画卷，不由得惊叹大自然的鬼斧神工。很快，漓江之游结束了，但漓江的秀丽风光却永远留在我的记忆里。漓江这个天然“画廊”里的每一幅“名画”，“名画”后面美丽的传说，都深深感动了我。我爱山奇水秀、风光旖旎的漓江。
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1000字 五年级 记叙文不知不觉我们坐着竹筏，撑着雨伞在漓江上游览了2个多小时。在濛濛细雨中的漓江别有一番风景，远处的山像害羞的少女，用那一层层轻纱般的薄雾遮住了美丽的容颜，吸引着我不断向她靠近。近处的树在细雨的滋润下愈发青翠欲滴，令人心旷神怡。不时飘落的小雨点在漓江水面上织出一道又一道的涟漪，让绿绸般的漓江水更加美好而灵动。“舟行碧波上，人在画中游”，徜徉在漓江如梦如幻的人间仙境中，我和妈妈都醉了……
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800字 高三 散文漓江之水见证了我行游之始，寻梦之始。 水，便是桂林之源，漓江之魂，桂林漓江之精髓。