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800字 初三 记叙文今天下午第二节课，我们三十个人，走进了多功能教室。那里可漂亮了，我都不知道用什么来形容它了。我们班坐在椅子上，看见其他班的人也坐在那儿，有些班在化妆呢。待要开始的时候，首先上场的是六二班，在她们那里，还有2个我认识的人，当然，有一个人她只是我在幼儿园认识的，每次她都欺负我，真令人讨厌。还有一个那个稍
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400字 初一 记叙文“我去批卷子，你们在教室里好好抄作文，不许讲话。”老师说完，关门就走人了。一开始，教室里只是一些借笔的声音，但经过一段时间的修炼，已经……唉，什么声音都有哇。“为！xxx题怎么做呀？？”“你小声点儿！”“拜托，帮我……”“你踩我啦！”“对不起啊！”那边，刘在夸夸其谈，似乎想用唾沫把我们淹死！天！我不
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800字 五年级在茫茫的人海中，对于四肢健全的我们来说是件多么幸福的事呀！然而，有些人他们却永远生活在黑暗之中，只有凭那触觉去感受世界的美好，只有凭听觉去了解那五彩缤纷的世界。在这节课中，我虽然没有体验“盲人”，但作为一个观众来说，我也有很多的感想。看见钱老师手中拿着一条红领巾作为上课时用的工具，问号就爬满了我的脸
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500字 五年级 叙事在我们的学习生活中都有着许多快乐的事，比如：哪个同学一个笑话，或者在联欢会上一个同学滑稽的动作。在我的学习生活中，也有许多快乐的事情，但我最不能忘记在那次班会课上，老师和我们一起做“画鼻子”的游戏。记得那是一个星期五的下午，我们见老师迟迟没有来上课，于是就悄悄地议论起来，正在我们讨论的正激烈的生活，
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400字 六年级 散文今天下午，也就是最后一堂课，我们的班主任----丽芝 举行了一项活动会。今天本来是要学新课的，但因为一部分的尖子生去考试，所以呵呵！首先，老师先把空缺的坐位补上，然后进行词语接龙。哈哈!排到我们这一组了，轮到我，一时想不起来，只好重复刚才那组说的，呵呵！排到我后面的也是一样，重复说。那组的人反抗，说
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500字 初二 记叙文从一年级到六年级，不知有多少节课，不知学会了多少知识。一串一串的知识融入我们的大脑。在一节一节课堂中，都充满乐趣，因为学到了知识，让人回味无穷。有一节课，我们举办了一个辩论会，因为书本中有这个内容，题目是：科技发展是利大还是弊大？我们组合第四组选择了“利大”，其余的组全选择了“弊大”，每一方选择三人
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450字 初一 记叙文上课铃响了，同学们快步走进教室，端端正正、安安静静地坐在座位上等待老师的到来突然，校园喇叭传来校长的声音“请所有老师到三楼多媒体教室开会。”教室里立刻沸腾起来，有叽叽喳喳的；有毫无顾忌聊天的；有清清嗓子唱歌的；有离开座位跑来跑去的，简直乱成了一锅粥。我们班的“搞怪大王”杨圳掺着鸡窝般的头发，蹑手蹑脚
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650字 六年级 记叙文世间万物无奇不有，世间百态变幻多姿，自然像一个诲人不倦的老师，带着我们领略体会生活的曼妙多彩。——题记自然永远是最好的老师，她似乎总是让我们发现生活中点点滴滴的美丽。繁花似锦的季节里，嫩绿的小叶芽会松懒的从那深绿的树叶中挤出头来，在阳光的照耀下焕发着绿色的光芒，在春雨的滋润下茁壮成长，在柔风的轻拂下
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800字 五年级 记叙文咦，为什么教室里没有老师在上课，只有课代表在管理班集体呢？哦，原来这节课老师不在。在最后一节时，老师去听课了 。上课后，同学们把窗全都关了，准备写试卷。一会儿后，全班都安静极了，教室里只有“沙沙”的写字声，连根针掉在地上也听得见。我心想：这么静，就不怕会影响我写试卷了。于是，我也挥动箭笔，做我的试卷
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450字 初二 散文“哈哈”一节语文课在同学们期待的笑声中开始了。原来，这节课是学习一个“练习”，而且是关于电影赏析的，每组派出一名同学和同学们分享自已最喜欢的电影、电视剧，怪不得大家那么期待，当然，我也不例外，所以这节语文课不那么“低沉”了。第一个出场的是马国豪，他分享的电视剧可是我们班同学们的最爱——《爱情公寓》，