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800字 高三 叙事名起文章着，再贴近生活一点。中国中学生高考语文的最后一题：作文，满分60分。假使写得“出色”、“精彩”会由专家组品评，倍受垂靑，从而为你夺得高分，这就是名气。从作文大赛走出的郭敬明、韩寒、张悦然，又何尝不是在决赛中旁征博引，一挥而就，从此声名鹊起，星路无敌的。如此看来，子美这句千古疑问，至此该告一段落了。因为千百年后，一个无名小卒，偶然翻开书页，掩卷叹息之时给出了“名起文章着”的回答。
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800字 高三 议论文优秀的学者必须有头脑，必须让自己的作品“无法”，从而推动文化的发展。只有心肠而没有头脑，固然能稳当地写出一些“凤头、猪肚、豹尾”的文章来，但却对文化的丰富无益。此刻回头一看，自己的文章也没有跳出“何氏八股”的圈子。想来自己是在用自己不推崇的方式，来完成自己的自以为正确的思维，不禁一笑！我不否认“凤头、猪肚、豹尾”是好文章的一种形式，但我坚信：文章无法！
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1200字以上 高中 叙事36.我们一直在寻觅，寻觅，那个我们都有的结局【篇三：凄美的文章】位置：文章内容凄美伤感的文章大全时间:2015-09-1810:30来源:美文网点击:...次烟花冷雨，丝丝洒下。曾记否，旧年踏春，盘膝而坐，细数燕语呢喃。而如今，伊人不复，桃花依旧，独羡双飞燕语，自整零落愁思。洒下一片落花，随着流水，只愿漂到你的身旁。
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450字 初二 散文我算是什么，对一个小小的不成熟的孩子而言，脑袋里有这样的思想是不正常的，它为什么要冒出来，来捣乱我这个孩子的生活。我活好累，每天有无数的生活的压力捣乱我的心，让我的心无法平静下来。抱怨有什么用吗？没用，弊大于利。我不想想了！什么东西，什么文章，什么生活，我，都不相信！我怎么了，又发火了，带感情了？我怎么了。文章就是文章，没有别的，只有如此。
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500字 初二我算是什么，对一个小小的不成熟的孩子而言，脑袋里有这样的思想是不正常的，它为什么要冒出来，来捣乱我这个孩子的生活。我活好累，每天有无数的生活的压力捣乱我的心，让我的心无法平静下来。抱怨有什么用吗？没用，弊大于利。我不想想了！什么东西，什么文章，什么生活，我，都不相信！我怎么了，又发火了，带感情了？我怎么了。文章就是文章，没有别的，只有如此。
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900字不一会儿，秀才便有了词了。他又神气活现起来，只见他拿腔捏调地吟诵道：“伏惟太宗师高耸金臀，洪宣宝屁，依稀乎丝竹之音，仿佛乎麝兰之气，生员立于下风，不胜馨香之至。”县官听了，大笑不止：这个刁秀才，正事不会干，拍马屁倒挺有一套。于是开口说道：“这个秀才，正经的好文章不会做，放屁的坏文章偏做得这么好。本县衙门东街，有个万人粪坑，他既喜闻那馨香之气，且就叫衙役们守着他在粪坑边站着，赏他多闻一闻，免得他又去替人打官司，劳神费力多不好！”这个自作聪明的刁秀才最终搬砖头砸了自己的脚。我们要从这件事中接受教训：做好自己份内的事，如果是倚仗才学到处害人的话，必将收获恶果。
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600字 初三 书信在我看来，评判好作文的第一标准，不是文笔的优美，不是结构的巧妙，而是真实。一篇文笔再优美、结构再巧妙的文章，只要他是胡编乱造的，完全脱离了生活的真情实感，背离了自己的真实想法，那也没有任何价值。而一篇即使文字很简单、结构也很普通的文章，那种真实的力量却常常让我们感动不已。相应的，好的作文题首先必须是有利于考生说真话的题目。在此基础上，方可追求其他。
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900字 初二文章也许就是这么的神奇，在生活中处处可见，甚至一篇好文章能影响我们的成长。文章在生命长河中与我们形影不离，密不可分，不管经历多久，在时间的沉淀后，它依旧能在我们的生命中熠熠生辉，散发着它夺目的光芒。生活处处有文章，生命处处生文章。亲爱的读者，愿你成为别人眼中动人的文章，也愿你能用心用情写出感动他人的好文章！
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650字 初一 说明文这样是文章更加的生动活泼。写文章也可以用一些含有修辞手法的句子，如比喻句、拟人句、夸张句……因为里面有你自己的“心血”和感情；如果只是敷衍了事的文章，那么一定是“文渣”。如果一篇文章你花大量的时间去完成，这篇文章不敢保证写的一定很好，但是你把自己的感情写了出来那么，这篇文章一定是富有情感的。现在知道了该如何写文章了吗？我懂了！
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550字 五年级贾岛的诗虽然只有几句话，但他依然专心致志地推敲诗句；魏巍的文章原本很长，可他修改时发现太乏味便删去大部分内容。他们这些名人写的文章肯定比我们的好得多，他们都修改自己的文章，难道我们就能不修改自己的文章？同学们，写完作文后不要认为文章完美无缺。可能文章某个地方语序混乱，可能某个地方有错别字，还可能某个地方语句不通顺……所以，请记住“文章不厌百回改”。