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400字 六年级中国毛笔最有名的就是侯店毛笔了。中国侯店毛笔产于河北省衡水市侯店村，古称蒙笔，又称“蒙恬精笔”，“侯笔”古称象笔。侯店毛笔是历史悠久的特色传统的手工艺品。笔长杆硬，刚柔相济，含墨饱满而不滴，行笔流畅而不滞，主要产于“衡水毛笔之乡”桃城区侯店村，品种多达二百七十多种。
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450字 二年级 记叙文吃过晚饭，哥哥就向我要一支毛笔，说是要写毛笔字。我说：“哥哥，你写毛笔字，我也要写，可是，我不会写毛笔字。请你教我写毛笔字，好吗？”“好呀，那你也去拿一支毛笔来吧！”我马上身也去拿了一支毛笔来。哥哥拿出一个盛墨水的盘子，然后拿来墨水瓶。他将墨水瓶的盖子拧开，将墨水倒在了盘子里。然后，他用木棒把盘子里的墨水了好一会儿。然后，他放下木棒，说现在可以写毛笔字了。接着，他对我说：“现在，你先在边上看我写。等到你看明白了，我再讲给你听。然后，你再写毛笔字，好吗？”“好呀！”说着，哥哥就开始写毛笔字了。我站在边上看他写。我看到哥哥先拿毛笔在盘子里沾了一些墨水，然后，提笔在纸上写了起来。看了一会儿，我说：“哥哥，现在我也会写毛笔字了，你就让我自己来写字吧！”哥哥说：“你等一下。现在我先给你讲讲怎么用毛笔来写字
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800字 小学毛笔的出现拉开了中国书法历史的序幕。至此以后的数千年间，出现了无数可以与日月争辉的辉煌人物，同时也诞生了许多不朽名作。王羲之的《兰亭集序》享有“天下第一行书”之美誉;欧阳询的《九成宫醴泉铭碑》被称为“楷书之极则”;张旭的草书与李白诗歌、裴旻剑舞并称唐代“三绝”，《肚痛帖》是其代表作……书法作品，其实是毛笔出现在我们眼前的另一种形式。
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550字 四年级 叙事铺开宣纸，磨好墨，拿出毛笔，将墨沾上毛笔尖，就开始了聚精会神地写毛笔字。我原先想，写毛笔字应该和其它的笔写字差不多，只不过毛笔字是沾墨而已，可是实际写起来却发现不如像其它的笔那样更好地控制，不能控制自如。用毛笔写一个最简单的“一”字，心想“一”是很简单的，就是画一道横线，可是写出来却歪歪扭扭的，墨点还沾上了字的四周。
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550字 六年级 记叙文今天下午第一节课练毛笔时，我的毛笔给我玩起了“躲猫猫”我明明把毛笔放在窗台上的，转眼间却不见了。我旁边的刘浩杰有一支和我一样的毛笔，但我俩唯一的区别就是挂毛笔的地方不同。我的毛笔可以挂，刘浩杰的却不能挂，但他现在手里拿着的毛笔是可以挂的，这样，使我产生怀疑；这毛笔是我的吗？还是我没看清楚，还是他的毛笔也可以挂？我头脑里闪现出许多可能，我慌慌张张连忙向程老师报告，程老师叫我四处找找，看看有没有人拿了我的毛笔，我慌张的四处寻找，问一问这个同学，再问一问那个同学，同学们都说没有看到，我要疯了，15块的毛笔啊。就这样没有了，奶奶肯定会说我的，说我不上收拾好东西，到处放，又不像家里还可以找到，整节毛笔课我就在想我的毛笔，我快要急哭了，下课了，我连忙整理，收拾书包，“走班”去了，我和马燕萍急急忙忙的坐下了，然后我给他说，“我捡到一只毛笔，你要不要？”我坚定的回答：除了我的毛笔外，我通通的不要，“然后，便专心的听老师讲课了，我心里却想到一边去了”完了完了，就算毛笔在教室里也会被其他班的拿走，呜，呜。
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400字 六年级 散文这6年来，毛比如同我的同窗好友，陪伴了我6年。 从6岁起，我就进入了练字生涯的大门口。刚开始，我认为练字是我生活之中的一种乐趣。渐渐的，我与毛笔渐渐成为了天天见面、形影不离的好朋友。可是，随着年龄的增长，我渐渐想了毛笔远一点了，有时我想把它折断。由于害怕爸爸的批评，只好忍了。但我真的不想练我的毛笔字。在以前的日子里，不管干什么事，都必须把毛笔字练完;不想写了，有时还可以蒙过去，爸爸一旦发现我忘记、或不练，就会得到一个严厉的批评。现在我看见毛笔字就发烦。以前，我将毛笔字当作我的朋友，把练毛笔字当作我生活中的一种乐趣；现在，我将毛笔字当作我的玩具，将练毛笔字当作我生活中的一种应付。有时，为练毛笔字受批评时， 我就很害怕毛笔，将毛笔当作恶魔。
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350字 四年级 叙事从这以后，我就天天在网上看写毛笔的技巧啦、怎样运笔写的字好看啦、怎么使毛笔尖啦、各种毛笔的作品啦……自己也没事就拿支笔用毛笔的用法自己随便练，爸爸见我对毛笔很有兴趣，便给我买来笔墨纸砚“文房四宝”准备教我写毛笔字。爸爸首先在纸上用毛笔写了横、撇、捺等几个简单的笔画，只见爸爸的食指和大拇指紧捏着毛笔，中指放在了食指的下面，目不转睛地写着。接着爸爸让我照着他的样子试着写一写，我盯着爸爸的样子，写下了一个个笔画，这时自己看一眼，却像一些活灵活现的蜈蚣，很难看。爸爸却告诉我失败是成功之母，不经历风风雨雨，就看不到彩虹，做事要坚持不懈，才能获得成功。我听了爸爸的话，信心大增，决心一定要练好毛笔字。
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900字 高二毛笔是中国传统的书写工具，因此写得一手好的毛笔字是一项我很佩服和赞赏的本领。爷爷从小就是我心目中的偶像，因为他的毛笔字很漂亮。不但我们家几个孩子这样认为，就连邻里村里也都竖起拇指夸赞。每当村里有红白喜事，总会有人请爷爷为他们写对子，爷爷和他的毛笔就像是一对默契十足的老搭档，配合的天衣无缝，只见爷爷提起毛笔，在红纸上挥舞几下，一副对子就完成了，并且每个字都大小适宜，刚劲有力，同时又不缺失汉字本身的柔美性。也许是这毛笔本身就具有“灵性”吧，别人用它写字的时候，都没有爷爷写得顺畅，为此他们还开玩笑说：“看来这毛笔还真认主人呢。”爷爷因此更加宝贝这毛笔了，每次用完后，总会用布细[]细地把它擦干净，然后轻放在砚台上，生怕它脏了掉了。
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400字 四年级毛笔先从铅笔盒里跳出来，“啪”的一声，毛笔掉在了桌上。毛笔就和墨水吵起来了。墨水笑呵呵地说：“看，是厌恶的毛笔来了，看你穿着又脏又难看的衣裳。”毛笔听了，气冲冲的，墨水又说“你看你这个老东西，上面的头发那么白。”毛笔听了，就更生气了，毛笔大发雷霆地说：“虽然我难看，但我的用处很大，我可以帮主人写毛笔字。而你呢，用了你但你也只能在一个无聊的盘子里。”墨水听了，又骄傲地说：“看，你又小瞧我了，如果我没了，你也是个废物，虽然你在，没有了我，你也写不了字。”“我威风，”“我厉害，”……
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300字 初二 议论文毛笔小姐身穿白色的连衣裙，穿着一双粉色高跟鞋，气质高雅，美丽无比，把我的眼球吸引住了。‘‘就是，黑色丑死了，谁会喜欢呢？穿着紫色的摇摆裙的毛笔姐姐大摇大摆的说。穿着黄色的上衣，黄色的短裙的毛笔妈妈说；‘‘可不能这么说，看看这位同学怎么看吧。戴着金银珠宝的毛笔妹妹，穿着广袖流仙群，天蓝色靴子，戴着粉红色手套，披着水蓝色丝巾，别着粉红色米妮发卡的毛笔妹妹太美了。