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550字 初二 议论文在我上学前班时我就开始学琴，初学时感到很好奇，但不久以后就不喜欢弹琴了。因为爸爸总是要我每天弹2个小时的琴，对我也很严厉，要我一定把琴学好。从那以后我就不喜欢弹琴了，可能是我在压力之下学琴，让我失去了享受弹琴的乐趣（当时我很郁闷）。所以我便不学了，为此爸爸非常伤心（我也是）。我知道爸爸是为我好，可我喜欢自愿去学，不喜欢被压制。
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350字 三年级 叙事当然，弹琴也有快乐的时候，每当我到老师家去上课学弹琴，听到老师表扬我，我心里总是比吃了蜜还要甜。有时爸爸、妈妈累了，我为他们献上一曲，帮父母消除疲劳，看到他们舒心的笑容，我也感到非常愉快。今年暑假，我到潮阳去参加了钢琴三级考试，听到评委老师夸我弹得好时，我快乐得想飞起来。
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300字 四年级 记叙文弹琴是一件很不容易的事，要先掌握五线谱的基本知识。其次，要懂得双手弹的技巧。才开始，我学习简单的乐曲，并不觉的弹琴困难。可学到后面，就越来越难了，如《彩云追月》，《花好月圆》，《步步高》，还要在中途换不同的音色，一弹就是几十分钟，可努力学习弹琴的我最终还是克服了学弹琴的困难。虽然弹琴很不容易，但也给我带来了乐趣。以前我学弹琴不认真，学到难的地方就退缩，现在我持之以恒，别人不再不相信我，而是支持我学下去，我非常高兴。我每弹会一首，都预示着我的音乐水平提高了一点。老师说我明年暑假就可以考三级了呢！
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500字 五年级弹琴还能够提高我的修养境界。看一看电视上的那些钢琴巨家，他们无论是弹琴还是说笑，举手投足间都充满了一种贵族的文化气质。这，就是体现出的修养境界。想必很多人都想成为这样的人吧，怎么才能做到呢？对，就是弹琴。它会让你的内心变得波澜不惊。从而体现出那种高贵的气质。那么这就不能是美好印象之一吗？
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350字 六年级 叙事我吃完了饭，就还是去看书了。爸爸第二次来叫我了：欣悦，快点去弹琴。”我心里正难过：我已经学完琴了，还要叫我在家练，我才不高兴呢！于是，我还当没听见，后来妈妈太生气了，就叫我马上出去弹琴，我看妈妈那么生气，我只好出去了，弹着弹着，我就哭了，我想起了：我每天都要弹琴，今天还弹了那么长时间，而且我根本不喜欢弹琴。我哭啊哭，还总是被妈妈骂。不知不觉，爸爸悄悄在我身后了，我还在哭，爸爸突然对我说：“欣悦啊，你哭什么哭啊，快点别哭了，好好弹一弹，你说你有什么好哭的呀？一个人是必须掌握一门技术的呀！”我当时生气极了，就该下钢琴盖子走了。爸爸见了，并没有生气，而是到洗手间打了一盆水，帮我打开盖子，又叫我出来，让我洗了洗脸，再弹琴，后来，他一直在我的身后。
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350字 六年级 抒情散文我吃完了饭，就还是去看书了。爸爸第二次来叫我了：欣悦，快点去弹琴。”我心里正难过：我已经学完琴了，还要叫我在家练，我才不高兴呢！于是，我还当没听见，后来妈妈太生气了，就叫我马上出去弹琴，我看妈妈那么生气，我只好出去了，弹着弹着，我就哭了，我想起了：我每天都要弹琴，今天还弹了那么长时间，而且我根本不喜欢弹琴。我哭啊哭，还总是被妈妈骂。不知不觉，爸爸悄悄在我身后了，我还在哭，爸爸突然对我说：“欣悦啊，你哭什么哭啊，快点别哭了，好好弹一弹，你说你有什么好哭的呀？一个人是必须掌握一门技术的呀！”我当时生气极了，就该下钢琴盖子走了。爸爸见了，并没有生气，而是到洗手间打了一盆水，帮我打开盖子，又叫我出来，让我洗了洗脸，再弹琴，后来，他一直在我的身后。
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100字 二年级 寓言每个人都有自己的课余生活.我的课余生活有许多,比如弹琴、画画、跳舞和写字等，可我最喜欢的是弹琴。因为我可以画谱、弹谱、唱谱，可真有意思。每次老师布置作业的时候，我都会认真听，会把弹琴的作业做完，我做完之后，都会把以前学过的谱子再练上一两遍。
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500字 六年级 记叙文上幼儿园的时候，有一天，我在电视上看到一位小姑娘在弹琴，她那手指就像是在琴键上跳舞似的，弹得非常纯熟。我觉得弹琴太好玩了，于是我便向妈妈提出要学弹琴的要求。妈妈二话不说就同意了，马上给我报了一个电子琴班，还给我买了一台电子琴。
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250字 三年级 看图作文七仙女是玉皇大帝最小的一个女儿，有一天，她带着她的古筝来到人间，到了一个风景优美的地方，停了下来，开始弹古筝，那声音优美而又动听，那美妙的声音把一只正在飞翔的仙鹤吸引了过来。仙鹤对仙女说：“你是谁呀？”七仙女一边弹琴一边说“我是天上的仙女，因为天上很无聊，所以我就到人间来弹琴了。”“你的琴声真好听，如天籁般动听。”仙鹤说。七仙女谦虚的说“那是常练，练出来的，功到自然成。”“你可以教我吗？”仙鹤说。“可以呀！”七仙女说。于是七仙女开始教仙鹤弹琴……后来，通过仙鹤的不断努力，它也学会弹琴了。
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500字 五年级 记叙文我吃完了饭，就还是去看书了。爸爸第二次来叫我了：欣悦，快点去弹琴。”我心里正难过：我已经学完琴了，还要叫我在家练，我才不高兴呢！于是，我还当没听见，后来妈妈太生气了，就叫我马上出去弹琴，我看妈妈那么生气，我只好出去了，弹着弹着，我就哭了，我想起了：我每天都要弹琴，今天还弹了那么长时间，而且我根本不喜欢弹琴。我哭啊哭，还总是被妈妈骂。不知不觉，爸爸悄悄在我身后了，我还在哭，爸爸突然对我说：“欣悦啊，你哭什么哭啊，快点别哭了，好好弹一弹，你说你有什么好哭的呀？一个人是必须掌握一门技术的呀！”我当时生气极了，就该下钢琴盖子走了。爸爸见了，并没有生气，而是到洗手间打了一盆水，帮我打开盖子，又叫我出来，让我洗了洗脸，再弹琴，后来，他一直在我的身后。