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900字 六年级那花白里透红，花瓣润滑透明，像一颗颗价值不菲的水晶。梅花有的早开，有的晚开，在同一棵树上，可以看到千姿百态、各种形态的梅花。风吹叶落时，你不必担心梅花花瓣会随之落下而摔破，梅花不是娇贵的话，反而越是寒冷，越是开得精神、秀气。古人云“宝剑峰从宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”不正是梅花品质的写生吗？梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。难道这不正指的是建筑工人吗？建筑工人无论严寒酷暑，都坚持地守在自己的岗位上。我要学习梅花，做一个有着梅花品质的人。
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450字 小学 状物因此，我不得不赞叹梅花。我看到过火红的玫瑰，游览过美丽的菊花丛，却从来没有赏过梅花这样的花。市民广场的梅花真多啊！多得有如漫天的星星，市民广场的梅花真美呀！美得让人久久不愿离开，巿民广场的梅花真香呀！香得在几十里外都能闻到。在这个世界上，有哪一个人不会赞叹梅花呢？在人行街道旁，有一棵梅花树最引人注目。在这棵树上，有白和粉两色的梅花。这种独特的梅花如孩子们的脸庞一般，银装素裹、芬芳浓郁。梅花真美啊！随着时间的流逝，我依依不舍地离开了巿民广场。我期待着，望明年的梅花能开得更艳！
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450字 五年级 叙事“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风，而是凛冽的寒风；滋润梅花的不是清凉的甘露，而是冷冰冰的白雪；照耀梅花的不是和煦的阳光，而是冬日里的一缕残阳......梅花美确把美留给了大地，梅花香，却又谁知道梅花香自苦寒来。美花俏却俏也不争春，只把春来报。它鞠躬尽瘁，死而后已，以一莫余红换来春满天地！我爱梅花，更爱它那坚强不屈的精神！
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650字 初一 散文世界上也有很多具有梅花品格的人，他们在逆境中生存，像梅花儿一样。梅花凋谢后，给人们留下的不是散落的花瓣，而是酸甜可口的梅子。它用自己最后的力量，为人们做出了巨大的贡献。梅花也是一种有奉献精神的花。自古以来，梅花受世人喜爱。我终于明白了人们为什么那么喜欢梅花了。并且，我也喜欢上了梅花，希望我能够像梅花一样，做一个不怕困难，自强不息，并且乐于奉献自己力量的人，为祖国，为人民做贡献。
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1200字以上 二年级 状物现在，人们已人工培育出200个以上的不同品种的梅花。梅花有不凡的耐寒本领。即使在一场大雪后，百花调零，而梅花却冒着大雪开放，给寒冷的冬天增添了喜庆的色彩。俗话说得好：不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。这句话就是先赞扬梅花不怕寒冷的本领。梅花还被称为中华民族的象征。我爱梅花，最爱它那不怕寒冷，冒着大雪开放的精神。
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450字 四年级 写景我不仅欣赏梅花的美丽，更欣赏梅花所蕴含的精神力量。在冬天，梅花能忍受住呼啸的北风，经得起无情冰雪的考验。不管下多大的雪，刮多大的风，梅花依然傲然挺立地绽放着，冬日的梅花就是一道亮丽的风景线。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒”。梅花所体现出的这种坚忍不拔，不屈不挠，自强不息的精神，正是我们学习的榜样。这就是我最喜欢的花——永远乐观向上的梅花。东方红四年级:11111113
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550字 五年级我行至梅花展览馆，视线突然被一株梅花吸引了。她只有50厘米高，树干已经空心，变成了一张张树皮，可枝头仍开出了几朵小小的梅花。爸爸看出我的疑惑，告诉我：“梅花的生命力很顽强。这些梅花所需养分、水分，可以由树皮来传输的，所以梅花树可以活很久的。”我很震惊也很叹服，原来梅花的美是那么顽强。朵朵梅花让我感受到了春的气息，感受到了自然的美，更可贵的是感受到了无尽的生命力。
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650字 六年级 记叙文而是无怨无悔的默默绽放于严寒之中，给人们带来欢乐和美的享受。梅花品格高尚，它不怕天寒地冻，不怕冰袭雪侵，不怕霜刀风险，而是不屈不挠的昂首怒放，独具风采。人们一看到梅花就会感受到坚强，刚正和纯洁气质的鼓励。我喜欢梅花，爱梅花的的坚强和倔强，爱梅花的的纯洁，更爱梅花默默奉献的精神。假如让我做一种植物，我会毫不犹豫的说梅花。因为它的精神让我敬佩！
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550字 六年级 散文以一抹余红换来春满天地！它鞠躬尽瘁，死而后已。”梅花，傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。 梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地；梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因为这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神！爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。
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500字 六年级 散文这诗句充分说明了只有梅花在春来之前傲然开放，其余花朵都是在盛春之季展开勃勃生机，充分表达了梅花的坚毅：迎着风雪向前。梅花的色，艳而不娇。梅花的香，清而淡雅。梅花的姿，苍而清秀。亭亭玉立的水仙、轻易出群的文竹、洁白高雅的百合，都不如那不畏严寒、谦虚博大的梅花了！梅花的品质难道不值得我们学习吗？遂宁高升实验小学校6.1班陈逸铭指导教师：肖春玉