拼音作文段落(10篇)
  • 650字 五年级
    从最初还在妈妈肚子里听的胎教——拼音儿歌,到幼儿时期怎么撕都撕不破的拼音硬卡纸片,再到孩童时期看的拼音动画视频,玩的拼音游戏等等。在这其中经历了我从贪玩好奇到懵懵懂懂认识汉语拼音的过程。但是我正式学习汉语拼音,还得从我小学一年级说起。
  • 600字 六年级 叙事
    读幼儿园的时候,有一天,老师拿着一叠厚厚的卡片一张一张的贴在黑板上,展示给我们看,上面有“a”、“o”、“e”......黑板上这些形状各异的小精灵把我们看得眼花缭乱。咦,这些是什么呀?老师似乎看透了我们的心思,对我们说:“这些可爱的小家伙是汉语拼音,别看它们个头挺小,它们可都是学习汉字最重要的工具。”说完,老师便大声地教我们读了起来。从那以后,我便与汉语拼音结下了不解之缘,也对汉语拼音产生了浓厚的兴趣。
  • 1000字 初一
    拼音有平仄,平长仄短。翻开一本一年级的课本,发现里面的拼音表现手法都很有趣:“ai”就是两个人挨在一起;“ei”就是一个人在砍树,树用树技挡着,并发出“唉”的惨叫声,“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子,活像“s”,“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着,椅子上坐着一个男孩,小男孩和刺猬都在吃苹果……
  • 700字 六年级
    还记得我刚上一年级的一天,妈妈面有愧色地对我说道:“妈妈今天有事晚点回家,宝贝你先睡,别等妈妈了啊。”平时,睡前总爱吵着妈妈读故事书的我,此时内心是崩溃的:“我都不会读拼音,更何况字了!怎么办好呢?我真想看书啊。”在欲望的驱使下,我翻开了一本自带拼音的书,看了几遍,不是这字我不认识它,就是那字不认识我。
  • 300字 五年级
    记得我刚刚步入一年纪,那时候我对拼音一窍不通。老师慢慢的教我们,就连最简单的 “a、b、c”我都说不标准。每天放学回家,做完作业就是读拼音、背拼音。那段时间下来,还真不枉费我的勤学苦练,现在,拼音让我倒背如流都不成问题啦!学会了拼音与汉语,我可以运用来上网打字,进行网上交谈。还可以利用很段的时间发手机短信……拼音与汉语带给了我们无所不能的帮助,它在我们生活中陪伴着我们。电视上可以听到,报纸上可以看到,就连我们的书本上也没一处不是它留下的脚印…… 我们宜宾人因为平舌与翘舌分不清楚,常常说一些“土”话,而今天又是奥运年,我们更应该学好拼音,说好普通话。让中国的汉语拼音发扬光大!
  • 1000字 四年级 写景
    一进小学,第一堂语文课就是学汉语拼音,老师把一幅拼音认图表挂在黑板上,表上奇形怪状的汉语拼音和花花绿绿的图画立即把大家的目光吸引过去,我正纳闷这是什么东西,和平时见到的汉字不大一样。还有个自作聪明的同学大声说:“第一个念a(英文念法)!”老师笑了笑说:“同学们,从今天起我们开始学汉语拼音,学习语文就必须先学会汉字,而汉语拼音则汉字的基础。大家要认真学,好不好?”“好”大家异口同声地回答。从现在开始,我就对这些“汉字的基础”产生了浓厚的兴趣,我骄傲于能把新学的几个原先陌生的拼音在全班面前朗读,我骄傲于对汉字发音天生白痴的爸爸背下所有拼音时说:“要学好拼音发音才佳。”自从学了汉语拼音,它给了我无比的骄傲与自豪,给了我莫大的信心。我我忘不了中午没睡觉困得不行还强着眼皮读“a,o,e,”我忘不了背不出拼音表就不睡觉的决心,我忘不了在妈妈面前保证语文拿下100分所付出的努力……汉语拼音,从此伴随了我的成长。
  • 1000字 四年级 写景
    一进小学,第一堂语文课就是学汉语拼音,老师把一幅拼音认图表挂在黑板上,表上奇形怪状的汉语拼音和花花绿绿的图画立即把大家的目光吸引过去,我正纳闷这是什么东西,和平时见到的汉字不大一样。还有个自作聪明的同学大声说:“第一个念a(英文念法)!”老师笑了笑说:“同学们,从今天起我们开始学汉语拼音,学习语文就必须先学会汉字,而汉语拼音则汉字的基础。大家要认真学,好不好?”“好”大家异口同声地回答。从现在开始,我就对这些“汉字的基础”产生了浓厚的兴趣,我骄傲于能把新学的几个原先陌生的拼音在全班面前朗读,我骄傲于对汉字发音天生白痴的爸爸背下所有拼音时说:“要学好拼音发音才佳。”自从学了汉语拼音,它给了我无比的骄傲与自豪,给了我莫大的信心。我我忘不了中午没睡觉困得不行还强着眼皮读“a,o,e,”我忘不了背不出拼音表就不睡觉的决心,我忘不了在妈妈面前保证语文拿下100分所付出的努力……汉语拼音,从此伴随了我的成长。
  • 1000字 四年级 记叙文
    一进小学,第一堂语文课就是学汉语拼音,老师把一幅拼音认图表挂在黑板上,表上奇形怪状的汉语拼音和花花绿绿的图画立即把大家的目光吸引过去,我正纳闷这是什么东西,和平时见到的汉字不大一样。还有个自作聪明的同学大声说:“第一个念a(英文念法)!”老师笑了笑说:“同学们,从今天起我们开始学汉语拼音,学习语文就必须先学会汉字,而汉语拼音则汉字的基础。大家要认真学,好不好?”“好”大家异口同声地回答。从现在开始,我就对这些“汉字的基础”产生了浓厚的兴趣,我骄傲于能把新学的几个原先陌生的拼音在全班面前朗读,我骄傲于对汉字发音天生白痴的爸爸背下所有拼音时说:“要学好拼音发音才佳。”自从学了汉语拼音,它给了我无比的骄傲与自豪,给了我莫大的信心。我我忘不了中午没睡觉困得不行还强着眼皮读我忘不了背不出拼音表就不睡觉的决心,我忘不了在妈妈面前保证语文拿下100分所付出的努力……汉语拼音,从此伴随了我的成长。
  • 800字 六年级 记叙文
    第二天,刚放学回家,妈妈就播放了拼音光碟。一首首欢快而又有节奏感的拼音儿歌萦绕在我耳旁,一幅幅可爱而又有趣的画面呈现在屏幕上。我不禁随着音乐手舞足蹈,口里还念着汉语拼音。果然,我的汉语拼音有了很大的进步,我又开始斗志昂扬。
  • 900字 六年级 书信
    第二天,刚放学回家,妈妈就播放了拼音光碟。一首首欢快而又有节奏感的拼音儿歌萦绕在我耳旁,一幅幅可爱而又有趣的画面呈现在屏幕上。我不禁随着音乐手舞足蹈,口里还念着汉语拼音。果然,我的汉语拼音有了很大的进步,我又开始斗志昂扬。